幼儿园学前班配班老师个人十一月份工作总结？
自己根据实际情况来写吧，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
为什么古代都喜欢写诗，而且还写的那么好？
谢悟空邀。
对于古人而言，诗，与其说是一门艺术，不如说是一种社交工具，其本质相当于现在社会的酒局，宴会，派对，沙龙。
科举之前，证明自己牛掰的最好方式是家世，比如五世三公，比如世代为官，比如满门忠烈，一个门阀出来的人，哪怕他一无所长，在社交际领域中亦不会让人小看。
科举之后，理论上将所有士子摆在了同一起跑线上。那么如何证明自己富有才学，没有比诗更适合的体裁了。
体裁简短，应用方便，制作快捷。
重要的是，皇帝喜欢！
汉武帝喜欢诗，魏武帝文帝喜欢诗，梁武帝喜欢诗，杨广喜欢，李世民喜欢，武则天喜欢，李隆基喜欢。大凡出名的君主无不是诗歌爱好者。
入仕之前，轻游天下。也是当时年青仕子的风尚之举，从唐初以来，人际交往占用了文人绝大多数的时间。
相遇，重逢，送别，宴会，小酌，效游，嫖妓，在所有场合，最适合表达自己的方式不是银子，不是地位，不是财富，而是诗歌！
连诗都写不好，怎么出来混？
要知道汉武帝正是看到了司马相如的赋，才让他身居高位。魏晋那些天怒人怨的大伽，哪一个不是因为写赋才被天下所知？
诗赋，可以当官，可以……不朽。
这也是为什么古代人都喜欢写诗，也足以解释为什么写得那么好！
当时的教育体系完全可以理解为
为诗文所生。
谢谢悟空问答老师邀请我回答问题！
诗词是中华国学经典，早在先秦时代就有“关关雎鸠，在河之洲”木兰诗等的佳句，形象生动，朗朗上口，流传千古。
我国古诗起源较早，而诗的兴于唐朝，出现李白、白居易、杜甫、李商隐等诗人云集唐朝。古诗词中的词，后来也成为宋词，起源隋唐，而兴盛于宋朝唐朝，宋朝的柳永、李清照、辛弃疾就是填词的高手，一些优秀名词广为文人推崇。概括起来有“诗神”苏轼苏东坡父子、黄坚挺，还有唐宋八大家的欧阳修，诗词在唐宋盛极一时，是什么原因古代人爱作诗呢？
究其原因，不外乎这些!
一是古代科举制度的推动。早在唐朝就开始考古诗词知识，一直断断续续的到明清朝代仍在科举考试中考诗词，尽管占比不大，却是不可少的内容。科举考试不会诗词，或是不精通诗词，根本就过不了关，就像书法不好，字写不漂亮，就不能参加科举考试一样，是限制项，古代考生必须精通格律诗词知识。
二是才子佳人是社会共识。古代学士才高八斗、学富五车，怎样表现出来呢？就靠诗词歌赋的功底，能出口成章，会作诗填词，被世人高看，认为是才子，社会地位就高人一等。
三是古代娱乐方面相对少，也就是在青楼有歌姬唱词曲，这些词曲大都是风花雪月的古诗词曲，娱乐需要古诗词创作。
四是受古代学制的影响。古代求学，从四书五经学起，全是古文，本身学习格律诗词创作，受古典文化的熏陶影响，习惯于赋诗填词，学习氛围起到很大影响。像宋朝极盛的“豪放派”词人，还与当时的连年征战，惨烈的古战场有关，诗人借词抒发悲壮爱国情怀。
五是古代为啥很多人喜欢作诗，流传下来的古诗词佳作不多呢？
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