实习日记怎么写?
一是实事求是,如实记。
和普通日记一样,你的实习日记也是写给你白己看的,必须对自己忠实,一天中做了哪些事,有什么突出的感想等等,都要如实记下。在日记中,无须做作矫饰,更不必进行美化包装,留下一个朴实的活生生的你,你的所感所想、所作所为。
二是抓紧时间,及时记。
实习期间很紧张,有时到了深更半夜还有一大堆事未做完;要知道,记实习日记也是今日你应该完成的事,临睡前写上几笔,要不了多少时间;要不然,就会遗忘了。实在太忙,或偶然忘记,事后补记也是可以的,但不要相隔时间太长;不然,就成为周记了。
三是突出中心,盆点记。
实习生活,多姿多彩;实习工作,多种多样;要把各种有价值的'见闻感受和身历亲为都记下来,那是非常庞杂繁多的。我们应该抓住中心,有所侧重,选择感受深的和对自己有用的东西来记,可以是客观情况的实录,也可以是自己的感觉和思考。如教学方法改革的某种尝试,班主任工作的经验教训,自己基本功方面存在的问题和今后努力方向等。重点记的部分可细一些,挖掘深一些,并注意它的连贯性和系统性。写法上要防止平铺直叙,写成流水帐。
四是弃粗取精,深人记。
实习生活中虽有大风大浪,但更多的是细枝末节,抓住这些细节,透过表象,从中提取出本质的东西是很有必要的。如在家访中,某实习生发现一贫一富两个家长都希望自己子女考上好学校,望子成龙、望女成凤。她于是从中体味“天下父母一般心”、知识并非一钱不值的道理。这样对事物进行从现象到本质的深入思考,对日常生活中的种种事物再认识。使得日记有高度、有分量、也更有价值。
五是长短不限,灵活记。
日记的形式是最灵活的,你想怎么记就怎么记,你能写多少就写多少,完全由你自已来定。短的只有一两句话甚至一两个字。如有实习生这样记:“又月义日,星期x,晴。病。躺在床上,多想班上的同学啊!”这就很有感情。如果有时间,那么长篇大论―记叙、描写、抒情、议论,任由你的大笔驰骋。一般来说,限于时间、精力,实习日记要精炼、简洁。不必太长太重文彩。当然,如果你把日记同时作为自己的文学练笔。那么。情文并茂、相得益彰就更好了;内容好,文笔美,谁见了都会称赞的。
扩展知识:
实习日记。是你实习期间自己心血的结晶,当然值得用好的本子。精心保存了。
实习日记怎么写?
一是实事求是,如实记。
和普通日记一样,你的实习日记也是写给你白己看的,必须对自己忠实,一天中做了哪些事,有什么突出的感想等等,都要如实记下。在日记中,无须做作矫饰,更不必进行美化包装,留下一个朴实的活生生的你,你的所感所想、所作所为。
二是抓紧时间,及时记。
实习期间很紧张,有时到了深更半夜还有一大堆事未做完;要知道,记实习日记也是今日你应该完成的事,临睡前写上几笔,要不了多少时间;要不然,就会遗忘了。实在太忙,或偶然忘记,事后补记也是可以的,但不要相隔时间太长;不然,就成为周记了。
三是突出中心,盆点记。
实习生活,多姿多彩;实习工作,多种多样;要把各种有价值的'见闻感受和身历亲为都记下来,那是非常庞杂繁多的。我们应该抓住中心,有所侧重,选择感受深的和对自己有用的东西来记,可以是客观情况的实录,也可以是自己的感觉和思考。如教学方法改革的某种尝试,班主任工作的经验教训,自己基本功方面存在的问题和今后努力方向等。重点记的部分可细一些,挖掘深一些,并注意它的连贯性和系统性。写法上要防止平铺直叙,写成流水帐。
四是弃粗取精,深人记。
实习生活中虽有大风大浪,但更多的是细枝末节,抓住这些细节,透过表象,从中提取出本质的东西是很有必要的。如在家访中,某实习生发现一贫一富两个家长都希望自己子女考上好学校,望子成龙、望女成凤。她于是从中体味“天下父母一般心”、知识并非一钱不值的道理。这样对事物进行从现象到本质的深入思考,对日常生活中的种种事物再认识。使得日记有高度、有分量、也更有价值。
五是长短不限,灵活记。
日记的形式是最灵活的,你想怎么记就怎么记,你能写多少就写多少,完全由你自已来定。短的只有一两句话甚至一两个字。如有实习生这样记:“又月义日,星期x,晴。病。躺在床上,多想班上的同学啊!”这就很有感情。如果有时间,那么长篇大论―记叙、描写、抒情、议论,任由你的大笔驰骋。一般来说,限于时间、精力,实习日记要精炼、简洁。不必太长太重文彩。当然,如果你把日记同时作为自己的文学练笔。那么。情文并茂、相得益彰就更好了;内容好,文笔美,谁见了都会称赞的。
扩展知识:
实习日记。是你实习期间自己心血的结晶,当然值得用好的本子。精心保存了。
怎么写学生顶岗实习日志?
由于不知道你所学的专业,这篇实习日志范文供你修改参考:九月十九日 星期一今天是我第一次单独带课,但是让我非常不解的是,两个班居然都迟到了七分钟以上,要不就在教室里磨蹭,或者就是一群人围着一个篮球疯抢,对于我的集合哨音无动于衷,第一个班长还是按照我的教案来,集合整队,清点人数,复习广播操。可怎么说呢?学生让我挺失望的,因为大家对于做广播操没有太大兴趣,动作都很懒散。我在想,是不是因为我是一个实习老师,大家都很无所谓呢?我是不是也需要树立点威信呢? 从第2个班开始,我就给他们卡表,如我所料,迟到又在七分钟以上。当大家都站好队后,我把秒表给大家看了一下,学生很纳闷,接着我就告诉他们,因为他们的迟到,我在太阳底下晒了七分多钟,老师的付出应该有同等的回报,所以大家应该接受同样的待遇。我让学生也向后转,跟我同样的面对太阳。在这同时,我向他们强调纪律观,告诉他们在体育场上的精神,同样可以迁移到社会生活中去,如果他们在体育场上散漫,在社会生活中也可能散漫,两者所不同的是,前者可能只是违纪,而后者则可能是违法,没到七分钟就结束惩罚啦!其实看着他们,心里也挺不舒服的,对体育课的接触应该从小学时就开始,但我们老师却对学生太放任自由啦!一上课就给两个球,让他们自己玩,因此体育课在他们心目中的概念就是“自由活动”,一时之间让他们改变以前的态度似乎很难,不过我希望通过我的课能让他们有所改变。作为我们这一代的体育教师,是受着新大纲影响而成长起来的,头脑中有着新的思想,似乎也致力于改变这一不好的现实状况,在面对这些问题时,必须时刻保持清醒的头脑,而不能让愤怒冲昏头脑,我想这每次课也是对我性情一次又一次的锤炼吧!在接受考验时我应该不能忘记总结经验,同时保持自己应有的态度。
怎么写学生顶岗实习日志?
由于不知道你所学的专业,这篇实习日志范文供你修改参考:九月十九日 星期一今天是我第一次单独带课,但是让我非常不解的是,两个班居然都迟到了七分钟以上,要不就在教室里磨蹭,或者就是一群人围着一个篮球疯抢,对于我的集合哨音无动于衷,第一个班长还是按照我的教案来,集合整队,清点人数,复习广播操。可怎么说呢?学生让我挺失望的,因为大家对于做广播操没有太大兴趣,动作都很懒散。我在想,是不是因为我是一个实习老师,大家都很无所谓呢?我是不是也需要树立点威信呢? 从第2个班开始,我就给他们卡表,如我所料,迟到又在七分钟以上。当大家都站好队后,我把秒表给大家看了一下,学生很纳闷,接着我就告诉他们,因为他们的迟到,我在太阳底下晒了七分多钟,老师的付出应该有同等的回报,所以大家应该接受同样的待遇。我让学生也向后转,跟我同样的面对太阳。在这同时,我向他们强调纪律观,告诉他们在体育场上的精神,同样可以迁移到社会生活中去,如果他们在体育场上散漫,在社会生活中也可能散漫,两者所不同的是,前者可能只是违纪,而后者则可能是违法,没到七分钟就结束惩罚啦!其实看着他们,心里也挺不舒服的,对体育课的接触应该从小学时就开始,但我们老师却对学生太放任自由啦!一上课就给两个球,让他们自己玩,因此体育课在他们心目中的概念就是“自由活动”,一时之间让他们改变以前的态度似乎很难,不过我希望通过我的课能让他们有所改变。作为我们这一代的体育教师,是受着新大纲影响而成长起来的,头脑中有着新的思想,似乎也致力于改变这一不好的现实状况,在面对这些问题时,必须时刻保持清醒的头脑,而不能让愤怒冲昏头脑,我想这每次课也是对我性情一次又一次的锤炼吧!在接受考验时我应该不能忘记总结经验,同时保持自己应有的态度。
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