初中数学教学心得,初中数学教学心得体会

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初中数学感想感悟150字?

初一上册数学心得 这次我对我的数学成绩比较满意,成绩满意是因为我有好的学习方法,例如,在上课时勤做笔记,课下多练习习题,每天晚上把明天要讲的题目看看,尽量弄懂,这样这课上便是复习巩固昨天晚上看过的内容,这样对于提高课堂水平,加强成绩有很大帮助。

而我的不足在于做题不够细心,没有完全看明白题意就做题,所以导致失分在不该错的题上,对于此,我要多看题,看透彻,再一步步分析,这样才可以保证弄懂题意。

我对自己以后新学期的发展定了一些目标,每次的分数达到班里均分以上,不低于班里均分。

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如何达到我也做了详细安排,如果在平常练习题时遇到难度很大的探究题要先看清题意,然后列出解这道题大概要用的公式,之后将题中给出的条件带入公式,将公式融合,算出来,这道题就解出来了,解出一个这样的题,在以后遇到“换汤不换药”的类型题时可以根据这样的解法,举一反三,就可以轻松的将题搞懂,弄会,并且成绩也会更好,而且还可以在成绩优秀的情况下参加一些数学竞赛之类的比赛,提高自己的水平。

我不能只局限于班里的排名,我还要考虑试卷哪里我做得不足,还要改进;我能考一百分的原因是什么?下次我该怎么做,才能保持这个好成绩呢?(你可以列一下你的学习计划、该怎么努力、做出什么行动出来,再加个结尾,就差不多了。

只有努力,才有进步;只有付出,才有回报。我不仅会在数学上努力,其他科目也会努力付出。希望老师能鼓励我。

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孩子小学数学和初中数学学业水平上升了还是下降了?你是怎么进行指导的?

做为师范专业数学教法教师谈一下自己的感受与感悟:

1.我高考数学不好结果没有上自己向往的大学,对数学既怕又恨。希望今生与数学绝缘!

2残酷的现实告诉我们,社会发展离不开数学,我未来的孩子也一样,所以我希望不要再像我一样因数学成绩影响梦想。

3.看清这个事实后,我开始十分关注研究为什么我数学不好的原因,去学习当时很多人都不了解 尤其是数学老师不了解的一门课程:数学学习心理。看来后我百感交集:我的孩子有救了!还有深深遗憾我们的数学老师大都把自己数学好看成天生我才,根本不屑研究那些数学成绩不好的学生原因,遇到数学学习有障碍的孩子通常粗暴一句:笨蛋,伤害了多少本来可以优秀的孩子!放弃自己的信心与梦想,数学成为人生黑暗?这种损失不是金钱可以估量的,

4后来为了孩子能从小学好数学,我放弃已经很成熟教法的教育和心理学的教学任务,跟自己拉硬,专跟自己的短板过不去!跟自己的缺点较劲一辈子!

5 一个高考数学不及格的我开始教学小学数学教法,我从不怕别人知道我高考不及格的底牌,因为我自信我其他方面的成绩都足够优异,才能在数学不及格的前提下考上大学,说明我不是我笨蛋,哈哈

6.主要是我更想人们能相信数学天赋是客观存在,但是正确的方法对数学能力培养有踏踏实实作用!大多数数学天分平平的人,完全可以靠科学的教学方法获得良好的数学素养与扎实的数学能力👌

7.请相信我用三十多年的教学工作塑造了大批优秀小学数学教师,也成就了一个优秀的女儿!自己的这课程也被认定为辽宁省教师教育精品资源共享课,这些成果希望我们的师范生学会,希望我们的家长懂得,不要随意放弃暂时的数学成绩不好的孩子,他们距离别人家的孩子只是少了一个好的数学老师!

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