枸杞怎样家养？
要说枸杞可真是用处繁多，种植在贫瘠的野外能够保水留沙、美绿化，放置在家中能够养眼、美观、改善空气，它的根系造型奇特，枝干曲折古朴，叶片娇小翠绿，果实还能泡茶养生、也是大自然对人类的馈赠，让我们家中也可以制作这么一盆多功能的盆景。
盆景是盆与培育植物的构成，它们虽然不能活动，但是同样蕴含着生命的气息，需要成长，离不开养护，作为它的拥有者，我们更想让它能够旺盛，这就涉及到了怎么养才比较适合，首先肯定是不能忽略它的习性，比如说拿羊喜欢吃的草，喂给喜欢吃肉的狼总是不符合，也不能满足它的要求，那就不能怪它长势不好，下面我们一起走进枸杞。
1、先说放置它的场所，枸杞在喜光，阳光充足的地方能够很好的生长，如生长的环境过于阴暗，则开花结果会受到影响，所以我们应该将它放置在室外，或者说阳光充足的阳台进行养护，然而，进入盆中的枸杞夏季却经受不住暴晒的伤害，主要也是因为盆小，土少养分缺，造成了它的抵抗力下降，因此，建议在夏季高温的时候，适当的对它进行遮阴，或者搬置到阴凉的地方养护，在冬天温度较低的时候，也是需要做好一些保温措施，虽说能够耐寒，但是低于零下十度却会对他造成一些伤害。
2、放置的场所问题解决以后，就该聊一聊我们日常进行的一项工作，那就是浇水，枸杞耐旱，不能积水肯定是必然，但是，也不能让他长期处在这种干旱的环境当中，水分得不到有效的补充肯定会对他的生长造成影响，所以，对它的浇水养护，建议是要见干见湿，也就是待盆土干透以后进行浇水，采用浇则即透原则，让水分从盆体的底孔流出为止，在夏季高温的时候可早晚对它的页面进行喷雾或者洒水，帮助维持周围空气的一定湿度和降温，不是说一定要这样做，但是这样做肯定能够更好。
3、枸杞是结果类盆景，不仅能够场赏景、观型、品意境，还能拥有泡茶、煲汤所用的果实，也是因为这样他对养分的需求就会增大了一些，所以，对其施肥也是个不可避免的工作，在夏秋初的生长旺盛时间，可稍浓的施加一次肥料，使用氮磷钾配合的液态肥即可，能够有效提高叶绿素，增加根系的活力，促进果实的形成，但是也不要浓度过高，可配合浇水稀释，其余时间根据生长情况施肥，一般一个月所有一次就好，实际上，也要根据盆土的情况来区别对待，盆小就要多施，正常薄肥勤施为好，待果实透亮以后要减少浇水，并且停止施肥，让植株的本来的代谢活动减弱，能够有效的延长观果的时间。
对于枸杞的家中养护比较重要的就是以上3点，因为它对土壤并不挑剔，只要保持通风良好，排水效果佳就可以，所以没有细聊。
我是大曹一个深陷于盆景的小伙，如果你也同样的喜欢盆景，请关注我，每天分享我对盆景的一些了解。
开学了，班主任的第一节班会课怎么上呢，是否有好的经验分享？
开学第一课，是新乐章的序曲，是新梦想的蓝图，它能让学生收心敛气鼓涨热情，它更为接下来的一段旅程规划好足迹和方向。
首先，精心选择一首有活力的音乐，欢迎学生在音乐声中又回到班级这个大家庭，营造气氛，唤醒漫长的假期生活沉睡的某些细胞，尽快恢复学校生活应有的状态。
第二环节：分享。一个假期，学生的生活一定丰富多彩，他们期待着彼此分享。可以以聊天的方式，让他们在轻松的讲述中释放。既能增强学生之间的感情，又能让他们彼此借鉴互相学习，同时，老师也参与进来，也能拉进与学生的距离，营造一个和谐温馨的气氛，为接下来的工作奠定良好的基础。
第三环节：回首。前事不忘后事之师，引导学生回顾上学期走过的路，主要肯定成绩，赞扬同学们的表现，当回忆这些或甜蜜、或感动、或激动人心的时刻时，仿佛把学生带回了“那一次”“那一天”，唤起他们美好的回忆，以让他们增强信心，积蓄力量，树立正气，继续前进。
当然，也要总结教训，把教训作为镜子，提醒学生：人不能在同一个地方跌倒两次，以免重蹈覆辙。
第四环节：规划。一个学会规划自己人生的人是最了不起的人。要规划自己的人生，首先要学会规划人生的每一个阶段。本环节，可以让学生慎重思考之后，然后以“新起点.新梦想”为题书面呈现在心形卡纸上，张贴于教室墙壁，以示提醒。
开学第一节班会，主题必须明确，“学习”
开学的第一节班会，必须要强调学习的问题，因为学生已经在家里待了一个假期，很多学生的学习习惯，被假期侵蚀的不像样子，所以在这个班会上我们必须要重申，有关于学习的东西。
规矩是学习的保障
在强调学习问题之前必须要强调班主任自己立下的规矩，把上学期坚持的好的规矩重新告诉给学生，并且要举例，哪些学生因为不遵守规矩而受到惩罚，这样的学生在这个学期，如果犯同样的错误依然会受到惩罚，而哪些学生在上学期表现的非常出色。在班会上要对这样的同学予以表扬，千万不要在班会上只表扬学习好的同学，一定要把遵守规矩的同学表扬一遍，这样会让他们在这个学期更加努力。
心里健康是学习的前提
很多班主任在开学的第1届班会，强调学习的时候都会落下一个非常重要的点，这个点就是心理健康教育，我们的班主任一定要注意心理健康教育，这绝对是学习的一个前提保障，我们见过很多同学，就是因为心理素质不好或者是心理不够健康，导致他们在考试的时候，尤其是重要考试的时候，情绪崩溃，或者平常在遇到一些问题的时候，容易走极端，这都是心理不够成熟的表现，心理健康这一块，既容易出现与学生安全相关的大问题，所以各位班主任一定要重视。
学习方法由学生分享
在班会进行的时候，我们可以请班级当中的优秀的学生介绍一下他的学习方法，其实我们每个人都知道，每个人都有自己独特的学习方法，这种方法并不一定适合于所有人，但是大家一定要给优秀的孩子一个展示自己的机会，同时也能够让其他同学看到与优秀孩子的差距。在学生介绍学习方法之后，老师要对这些方法予以总结，然后把这些方法用一张纸，数学好，贴在我们的墙上，让学生每时每刻都能够看到。
鼓舞士气，振奋精神
班会的最后一个环节就是要对学生的精神进行鼓舞，新的学期就是一个新的开始，一个新的开始就一直在这，我们有新的进步，我们每个人每天都在进步，所以班主任在面对这些，一个假期没有见到他的孩子的时候，一定要给予这些孩子足够的鼓励，足够的关心，让他们感受到来自于老师的关注和照顾，让孩子能够在新的学期焕然一新，重新打起精神，无论过去怎么样今天都是一个新的开始，千万不要让孩子感觉到现在的生活还是和上学期一样，没有希望没有变化，更没有为之一振的东西。
新开学，如果是新入学情况，那么班主任上的第一节班会课，目的很明确，就是让大家互相介绍自己，希望彼此记住对方，增进班级的团队凝聚力。
作为学生，最重要的就是要想好如何介绍自己。
可以从自己的名字说起，可以从自己的爱好说起，可以从自己独特的经历说起，可以从自己喜欢的偶像说起。
总之，一定要想办法让别人记住自己，突出自己的特点，自己的优点，自己的亮点。
可能对某些人来说，本身就具有特点，比如说特别胖、特别瘦，或者长得特别高、特别矮等等。但是其他人就不行了，作为大众脸，要通过自己的语言表达，来引起别人的注意。
我上大学时候，参加第1次班会课，当着所有四十几个新同学的面介绍自己。当时，我突发灵感，说自己分在5班，住在5寝，排行老5，至今未婚，总之大家可以叫我“王老五”。以这种幽默的方式，一下子就让全班同学记住了我。
如果不是新分班的情况，而是老同学们又见面了，这种情况下，班级的第1节班会课，主要是用来汇报假期的经历，交流分享假期的心得体会。
这个时候，大家可以把假期里面看的书籍、好电影、电视剧，新学到的知识，参加的文娱活动，旅游过的地方等等，与大家一起分享。最好能够有独立的思考，独立的见解，而不是人云亦云。
只有能够帮助别人拓宽眼界，开阔视野，这样才能吸引别人的注意，让别人记住你。
开学后的第一节班会课有许多内容要和学生说明，怎样在有限的时间内做到及面面俱到又有侧重点，这充分考察了班主任老师的工作能力。
经过一个假期的修正，学生也发生了很大变化，自身素质也在不断提高。既要把学生的心收回来，又要把该讲的问题讲到，这就需要进行合理安排，找出重点内容，避免眉毛胡子一把抓，什么都讲，什么也讲不明白。
首先：个人形象。
班主任的第一次亮相要是博得了满堂彩，后面个工作就会得心应手，否则后面会有重重障碍等着你。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。因此，开班会前，要修饰一下自己，既能显得干练利索，也是对学生的尊重，还能起到事半功倍的效果，何乐而不为？任何人都愿意看到一张精神焕发的脸，而不是愁眉苦脸。
其次：安全教育。（大约10分钟）
安全无小事，安全工作是一切工作的重中之重，是首要工作。强调安全教育，可从交通安全、防溺水、饮食安全、上下楼防踩踏与拥挤、防秋季传染病等等入手进行强调，引起学生重视。
其次：纪律与规矩。（大约8分钟）
没有规矩不成方圆。学生刚刚从假期中走出来，甚至有的学生还不适应，在此，必须重申学校的规章制度和班级的要求。从一开始就要求学生严格遵守，进而形成习惯，否则，后期很难管理班级。没有良好的班级纪律，一切都是空谈，越乱的班级越容易出现问题（包括安全问题）。让学生在学校有一种敬畏感，才不至于出现校园暴力、校园欺凌事件。
再次：学习情况。（大约10分钟）
根据新学期的教学内容和要求，提出本学期的学习目标，与全班进行商量、讨论，形成一致意见。对课堂表现、作业完成情况、学习氛围等方面提出要求。激励每一位同学在新的学期要有新的变化，力争自己的成绩有新的突破。（主要通过激励性的语言对学生进行鼓劲。）
最后：精神鼓励。（大约8分钟）
没有任何一个学生想做坏事，也没有任何一个学生想不做作业，跟没有任何一个学生想调皮捣蛋。可现实是这样的学生层出不求，究其缘由，有一个很重要的因素，是我们对这些学生的关心不够，他这么做是想引起老师更多的关注。所以开学伊始，班主任老师要对每一位同学做到公平公正，从精神层面进行鼓励，使每一个学生都有热情投入到学习当中去。
（剩余时间机动处理）
此外，如果是新接手的班级，或班级学生是互不认识的，第一步要进行相互介绍。
老师自我介绍。
老师要向全班介绍自己，让全班学生都认识自己、了解自己。介绍时不要高高在上，要有与学生做朋友的心态。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。
学生自我介绍。
大家都是陌生人，只有通过相互介绍，才能更快的相互认识、了解，全班才能形成凝聚力。
第一节班会的召开，标志着孩子正式开始了新学期的生活和学习。希望这点建议能够帮到有需要的新学期的班主任老师。
我是辰心听雨，专注于中小学教育。
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