劳动课自我小结50字？
为期一段时间劳动课结束了，虽然说是为期几周，但由于一些特殊原因，我们班的劳动课少上几节。这让我感到非常可惜 然而在我的心里，他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段时光。如果有人问及我大学里的劳动课是什么概念，我会告诉他，这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。三年的学习生活，三年的做人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这几周的劳动更多的是在回馈我们的校园，回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。
总而言之，这次劳动周对于我们班，对于我们小组，都是一次严峻的考验可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校安排劳动周的目的之一。
其实只要我们平时稍微注意一下，我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥！在劳动期间，我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便，对这种不文明行为深恶痛绝，并督促自己改正，养成良好的卫生习惯。
完全没有接触过教育行业，如何当一名小学教师？有专门的培训吗？
我觉得当一名教师不要多大经验，题主问题应该是当好一名教师吧！如果只是当一名教师，不管好坏的话，也就没这个问题了。就当我先入为主了，就如何为没有经验的情况下当好一名教师，做我的几点分析，希望对看到这篇文章的人有用。
第一，你要清楚你为什么要来做教育这个行业？教育是专业技术职务，虽然大家都受过教育，但没有受过专业的师范培训和没有一个良好的心态，教育这碗饭可能真不大好吃。如果只是一份职业的跳板，等有了更合适的工作便于跳槽，那你这份工作一定是做不好的，甚至于做不顺心，因为教育是人与人之间的对话，心与心的交流，你选择了教育就只能一往无前，几乎无欲无求。如果你是真心喜欢教育，那你的热情就是破除专业壁垒的最好武器。你可以多想同行请教，多听别人的课，多让别人听自己的课，相互交流，虚心学习，专业上的问题都是比较好解决的。用你的热情浇灌到孩子们身上，用一颗心感化另一颗心，用一朵云撼动另一朵云，这就是最好的教育。
第二，你想成为一个什么样的老师？
入职后，要给自己一个心理定位，是浑浑噩噩过日子还是兢兢业业干工作。要想成为一名名师，一名好教师那也是不容易的。首先，要学会学习，大学毕业的你只完成了工作前的学习，工作后一定要继续努力，最好能保持学习状态，不断汲取精神粮食，充实自己，丰满自己。其次，在本领上，要不断强化自己，不断反思自己的教学方法，提升自己的教学能力，虚心接受批评，不断内化自己。再三，要多与同行交流，明得失，重视公开课，示范课，各种比赛等，利用教研活动不断提升自己，内化自己。
第三，多与学生交流沟通，做心灵的导师。
很多孩子之所以不听话，无外乎与长教者心灵不通，未能达成一致。学生对你不认可，再多的教育都会成为徒劳，都会成为无用功。要利用平时的时间对孩子们多加以观察，发现问题，内敛于心，想好应对方法，在与孩子沟通交流，让自己的话不空虚来凤，孩子回服气，让自己的道理更有着陆点，更让孩子对你的大度和包容形成合力，对你产生认可。
第四，认认真真的备好第一堂课，这是你和孩子们的第一次照面，尽量不要讲知识点，讲点人生价值的东西，更利于孩子的成长。今后你会发现，今后你上的很多课别人都没什么印象，但这堂课上好了，就能抓住孩子们的心，就能胜过你以后的很多堂课。
第五，最后一点，也是最重要的一点，那就是自信，阳光。教育就是一面镜子，无论什么时候，你一定要给孩子们最好的一面，才能让孩子们在阳光下茁壮成长。
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