关于感恩，你想到什么？
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回答问题之前，就“感恩”这个词语本身，做一个明确：
在《现代汉语词典》中，对感恩这样定义：感恩，意思是对别人所给的帮助表示感激， 是对他人帮助的回报。
在心理学当中，对感恩这样定义：感恩，因意识到被给予而自发认为是被恩赐或被爱，从而有感谢对方的意愿产生的心理活动或现实行动。如果报复心理是一种应对、反抗外部不利因素的自我防御保护机制，那么感恩心理就是它的回馈机制。
相比之下，第二种定义应该更接近我们通常所说的“感恩”，就是懂得从形式上或实质上对外界（人、事、物）的赐予表示感谢，并予以力所能及的回馈。
在人的不同阶段，其实有不同的考虑方式，要写这方面的文章，也是在不同阶段真实心境的一个反应：
1. 少儿阶段：最亲的人就是感恩的对象
对于小学阶段的孩子，如果要写一篇感恩的文章，他们首先能想到的，一定是对他们最好，天天照顾他们的人。这个文章主要写出他们对照顾者的感激之情，表达他们内心对亲人的爱。
素材方面，一般可以取日常生活当中的一些细节，进行语言、动作、心理等描写，这个阶段不要求多深刻，言之成文，并且没有重复啰嗦，表意清晰就很好。
2. 青少年阶段：有亲人、有老师，也有朋友
青少年阶段一般指初中到高中，这个阶段的孩子迅速成长，对于外界事物有了自己的判断，青春期的到来，使他们的心理活动也更加丰富和深入。
这个时候的孩子，对于感恩的话题，除了想到亲情、师生情以外，还会想到朋友间的友情。父母的养育当然值得感恩，老师的教诲同样应该感恩，而朋友间的情谊有时候更能让青春期的孩子感受到力量和温情，因此，选择任何一个进行描写，都不失为好的方向。
素材方面，还有赖于学生在日常生活中的观察积累，有些孩子敏感、易察，有些孩子迟钝、木讷，都没有关系，触动人心的一些东西，在每个人的生活中都存在。文章要写出真情实感，交代好前因后果，感恩什么、为何感恩要说清楚。
3. 成年人：知晓人生不易，就懂感恩是福
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自已……”当这一段优美的旋律反复响起时，我却情不自禁地想到了少年青年时的一些往事：
同学们，感谢你们。记得初中一年级时，我和三位同学一块来到了新建的一班。新班级是陌生的，离开了六年同窗的我，对新班级很是排斥。几个星期下来，我一直是“天马行空，独往独来”。有一天上课时，我突然头晕得厉害，胃里一阵翻滚，“哗”的一声吐了，空气里似乎弥漫着能催眠的物质，我控制不住倒在了地上。
“哎呀，你发烧了！”同桌把手放在我滚烫的额头上，惊呼道。同学们知道了，都手忙脚乱地把我送到校医务室。一路上，看着他们焦急的脸庞，感觉着他们想快点把我送到医生面前。当时，我身体虽然有些难受，但心里暖融融的，沉闷许多的心也变得格外明朗。心中对新班级的排斥也烟消云散了。此时我只想说：“同学们，谢谢你们”！
爸妈，感恩你们。就是那次发烧，我竟然患上了病毒性脑炎，这可是一种危险的病啊！爸妈急忙把我送进了医院。我每天都要做抽血、B超等多种检查，爸爸每天整个医院楼上楼下跑，妈妈寸步不离地守护着我。后来我动了手术，待我醒来后，我看到了爸妈那双哭得红肿的眼睛，心疼的眼神。过了许久我才知道，那次的“检查”叫做穿刺，一种对身体没好处，但不得不做的手术。就是那次病后，爸妈的双鬓又频添了许多白发。我病愈后，饱含热泪地在日记本上写下了：“爸妈，我感恩你们”！
陌生大哥，谢谢你。那是高二暑假，我和妈妈一起去海边渡假。看到辽阔的大海，别提多高兴，我高兴地在游船上奔跑，忽然我脚一滑，整个人跌进了海水里，顿时，心里充满着恐惧的我，手足无措地扑打着汹涌的海水，几乎要沉入海底了，我开始绝望了。当我胡思乱想之际，一双温暖有力的手托起我，把我握上船去。是谁？我转头一看，原来是一位帅哥。上船后，我感激地向他道谢，他笑着摆了摆手下船了，从这以后这个救过我生命的人，再也没遇见过，甚至我连他的名字也不知道，真是万分惭愧。
就是他们，平凡的，朴实的，与你熟悉亦或萍水相逢的人，正用他们的善良之举，托起一个感恩的世界，并深深地温暖着我，伴我远行，伴我成长，伴我感恩。感恩的心，感谢有你。
每当想起这些往事，我的一颗感恩之心总是跳动不已。为感恩，留我在人间多活几年，让我做点积德行善，惜福感恩的好事……
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大家如何看感恩？
感恩并不是一天两天的，也不是只有一个方式的，俗话说:滴水之恩，涌泉相报。
1.感恩是什么？感恩，是对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。衔环结草，以恩报德。有时候别人对我们施以恩惠，作为一个感性的三观正的人，我们又怎么会不有所回报，这也就是感恩。
2.为什么要感恩？也许别人帮助我们时候，并没有要求有所回报，别人对我们的帮助一方面可能是同情，另一方面可能是由于你们两个关系好，在这种情况下人家才会帮你。当然也有要求回报的帮助。那么为什么要感恩呢？一方面，他帮助了我们，我们理所当然要有所回报，在生活的其他方面帮助一下他，这不但是一个维系关系的过程，而且还能够增进友谊，让友谊升温。另一方面，感恩是我们的传统美德，报之以桃，还之以李。交往是双方平等互换的过程，并不是一方一味的付出。
3.怎么感恩？感恩包括方方面面，可以是日常小事，也可以是人生大事。感恩并不等于一味的不违背、不反对，我们作为一个独立的人，有自己的思想、未来，所以在某些方面，我们也应该脱离出来，而且报恩也不一定就待在这里就是报恩，你可以和他保持关系，经常聚聚，多玩，在他困难时帮助一下，这样才更加有用，也是作为一个朋友的应尽职责。一个能够经常帮助别人的人也会理解你的。当然你要和他面对面真诚的谈一下你的想法，看法。
这就是我在感恩上的看法。
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