高三语文复习计划,高三复习计划

ysladmin 15 0

高三的冲刺语文有什么建议?

鄙人正教高三语文,与高三学子正一起冲刺,我的建议是一梳理、二认真、三坚持,这一建议基于教学实践,希望能对广大考生有帮助!

一梳理

对语文知识点进行一次全面的梳理。结合考试说明和高考试卷画一个语文知识点和能力要求导图,标出题型、重点、难点和自己的强项弱项,查漏补缺,有针对性地进行强化训练。分析哪些考点稳定,哪些考点有变化,哪些稳中有变。要有全局观,做到知己知彼,方能百战不殆。

二认真

一是认真听课。在冲刺阶段,老师的讲义非常重要,往往是解题技巧的精要总结。老师有丰富的备考经验,一定要认真听讲,做好笔记,按时完成老师布置的训练任务。有些同学经历若干次模拟考试后,自以为懂得了考试套路,常常忽略了老师的讲义,失去了进一步提升的绝佳机会。

二是认真总结。每一次模拟考试都会有独特的感悟,有成功的经验,也有失误的教训,需要我们认真总结,该加强的加强,该调整的调整,该记忆的记忆,在细节上下功夫,才能不断完善和提高,实实在在地取得成效。

三坚持

坚持读书。高考语文的核心是阅读和写作,阅读题是试卷的主体,主要考查理解能力和分析综合的能力。因此要养成良好的阅读习惯,追求快和准。快是指速度快,理解快,答题快;准是指审题准,找得准,表达准。这时候的阅读要有针对性,选择好有利于考试的书籍和文章来读,不可信马由缰,泛泛而读。阅读中有感悟处可写读书笔记,有好的作文素材可记录下来。读书还可以丰富思想,丰富学习生活。

坚持写作。“板凳要坐十年冷,文章不写半句空”。冲刺阶段虽然各科复习都很忙,但一定要留给写作一个空间,写写自己的感悟,对生活的看法,字数不要多,但要有思想。训练要有针对性,或拟作文标题,或写文章开头,或写文章结尾,或写一个论述段,或拟一个提纲,每次模拟考下来还可对自己的作文进行分析和修改。对自己的作文,能够拿出一两篇像样的得意之作。

坚持刷题。“鞋匠之所以做得一双好鞋,是因为他天天修鞋”,熟能生巧。复习语文也可用刷题攻坚的方式,解决自己弱势的问题。比如论述类文本阅读,经常刷题就能提高准确率;比如阅读主观题、文言文翻译题、诗歌鉴赏题,进行一定的刷题训练会不断获得解题经验,不断提高答题质量。当然,刷题要有针对性,不可盲目地刷,同时还要合理分配好时间。

冲刺阶段,语文复习不可放松,这些都是需要下功夫的地方。最后祝愿所有考生取得优异成绩!

高考在即,最后这五十多天如何提高语文成绩?

高考在即,最后这五十多天如何提高语文成绩?

只有50天了!套用一句口号“稳定压倒一切”。

现在能做的就是保持稳定性。

作为家长,包括孩子,别想得太多。保持好状态,查漏、看错题本,继续抓细节。从难题那里拿一分并不比从简单的题目的取得一分更“值钱”。

从时间效果上看,细致做题,不犯错,比花时间啃难题,更有效率。

现在的时间,如同下围棋到了结束的时候,“收官”阶段,现阶段最大的目地就是保证“实地”不丢,会做的尽量别再错。不会做的题目,通过答题技巧拿到基础分就完全能够满意了!

高考最大的幸福是蒙对了没有把握的题。

高考最大的遗憾是完全会做的题目因为粗心而做错。

这个时间最需要做的事:

1、保证营养:孩子学习累,家里做饭菜的花样和食材尽量丰富一些,保证各种营养的摄入量。

2、保证心态:家庭气氛和谐,不要有急躁心理,着急也没用,反而会打乱节奏。

3、坦然面对:自己是什么水平,基本心里有数,高考就是去做一套习题,就是一个测试。静下心来,去做题就是了。会的全都对,这是自己的水平!蒙的全都对,这实在是气运,可遇而不可求的事。

4、保证体能:每天花十几二十分钟做点运动,体育运动对头脑疲劳有很好的恢复作用。有些孩子到临考前会掉下去,有一部分是输在体力上了,过度疲劳引起的身体虚弱,状态不佳。

最后祝你家宝贝身体健康、复习顺利!

高考语文131分,10年参加的高考,时间已经过去了好久。

选择题全对,作文57,还是58忘记了,默写全对。其他的记不清。

从自身的角度说一下学习语文的感想:

1、所有的人认为语文不好提分,其实只要一开始有这个想法就注定考不好

2、语文需要大量的阅读量,是的阅读量肯定越大越好,但是我有些人读书,阅读量并不大。上大学之前没读过一本名著(小说之类的),上了大学读了一本活着,和一本笑傲江湖。至始至终就读了两本小说,积累量也不是很多,文采不够飞扬,文笔不华丽。但是为什么作文57/58呢,立意要新,要有想法,要会应用平时的素材,作文里面当时还用了杰伦的歌词:童年的纸飞机终于飞回我手里。。但是不熟练的人千万不要弄巧成拙,平时的名言名句一定要学会应用,一定要恰到好处。

3、默写,高频考点一定要背下来,其实来来回回也就是考那么多,整篇文章记不下来就背常考的,同时一定要把里面的字写对。

4、我觉得自己提升最大的可能就是高三的时候,每天洗漱完,睡前读物就是一本五三,借的老师的教师版的五三语文,真的读完感觉完全不一样,你看待问题的方式不一样了,站在老师的角度。让自己答题更加得心应手。

总结一下:自己阅读量不大,文采不够飞扬,所以就要拼立意,一定要明白自己的优势,书读的不多,但是名著至少得知道讲啥吧,里面经典语录也要记住。

不知道现在语文怎么考,但是请不要放弃,不要紧张,按时平时的节奏了来。

最后一句:卷面很重要,字写漂亮一点,作文开头要好,希望虎头虎尾🤓🤓

祝大家好运

高考语文,应如何高效备考?

语文是高考的第一门科目,考好语文,会对以后科目的考试产生积极影响。那么,在临近高考的日子里,语文复习还应该做哪些准备呢?要做到归纳总结,思路清晰,深入分析问题,认识深刻;还要操练自己的“杀手锏”,形成自己的写作特色,应对高考第一大题。

答题是需要掌握规则、讲究技巧的。比如诗歌鉴赏的答题,无外乎这样一个流程:再现诗歌或诗句所描述的画面与场景;指出关键意象、关键词语并说明其作用;分析修辞手法、艺术手法及其效果,感受作者所传达的思想感情和所要表达的心志。在此基础上,根据问题,做出取舍,组织答案,就不会有大的疏漏和失误。

从近年高考作文看,命题总会直接或间接涉及现实热点,切近时代脉搏,明确预置社会人生主流思想观念,奏响时代主旋律。成长的感悟、人生的思考、社会热门话题的评说、价值观念的确立,会成为高考写作较为稳定的话题走势。确立写作的方向后,要学会由实到虚,从生活、哲学、美学多个层面感性体悟、理性思考、哲学思辨。

考场作文不能只是满足于去写生活的表象,诸如见闻、经历、过程等,更重要的是去表现生活的本质,诸如对生活的观察、体验、思考、感悟、理解、内省、提升等。要做到这些,没有一定的认识和思辨能力,是不行的。强化文体意识,不写“四不像”的文章。

掌握章法技巧,论说某一观点、某一事理,要从不同侧面、不同层次去展开,这每一层、每一面就是一个“分论点”。使用分论点的要求是:扣得住,分得开,排得顺。分论点之间可呈现并列关系,也可呈现递进关系、因果关系、对照关系等。

高考语文的备考问题,我认为可以从如下三方面去考虑:

第一,准确认识自己!

中国有句古话“知己知彼,百战不殆”,作为考生,必须要对自己的知识掌握情况了如指掌。多问自己几个问题:需要背诵识记的知识(字词、成语、名篇名句、重点文言实词、虚词、古代文化常识等等)掌握了没有?答题过程中常用的解题技巧(答题思路和步骤、常用的术语)掌握了没有?你为高效、优质地完成考场作文做了哪些准备工作(素材积累、时事新闻、议论文、记叙文和散文等各类文体的特点和写作技巧、近几年高考作文的命题趋势)?只有先弄清楚自己的现状,才能进行有针对性地复习,查漏补缺,有的放矢!

熟悉的备考资料

第二,了解高考试卷。

“知己知彼”,我们仅知道了自己还远远不够,必须彻底了解你所面对的敌人——高考。你必须熟悉高考试卷的结构,本地的试卷要考哪些考点,每个考点分值多少,哪个考点还需要重点突破,近几年高考语文试卷的命题规律和变化有哪些?比如说课外文言文阅读是必考内容,那么,常见的18个文言虚词,最近几年哪几个已经考过了?哪些有可能出现在今年的试卷上?与之相关的语法知识和课本例句哪一个比较典型?

第三,制定有针对性的复习计划,明确努力方向

首先,要砸牢基础知识。语文,有很多东西需要我们去背诵记忆:现代汉语的字音字形、常见实词虚词的意义和用法、有关作家作品的文化常识、成语俗语的意义和使用语境、需要背诵默写的名篇名段等等。而这些知识比较零散,需要我们自己在复习的过程中注意积累和归纳

其次,研究解题规律和技巧,提高应试的准确性。每一类题目都有自己的答题步骤解题技巧以及答题术语,这些内容是我们在复习过程总必须掌握的。比如,阅读小说,我们无论回答那类题目,都要考虑小说的三要素:人物、情节、环境,当然还有作品的主题。再比如鉴赏诗歌语言中的炼字题,我们的答题步骤是:结合语境解释字义,把该字还原诗句描述景象,点出运用的手法和达到的效果。总之,每一类题目,都是有规律可寻的。

此外,多做练习。方法学得再多,如果不用于实战,也只是纸上谈兵,我们要通过练习,牢固的掌握并熟练地运用这些解题技巧,来提高我们的成绩。

最后,重视大作文。高考语文一百五十分,作文占了六十分,可以说占了半壁江山,在一定程度上决定了我们的语文成绩。因此,在备考过程中,必须加强写作训练。平时注意积累写作素材关注时事新闻和社会热点,以及对这些热点问题你有哪些积极向上的见解和认识,还有掌握各类文体的特点和写作技巧。比如如何开篇可以吸引阅卷老师的目光,运用什么方法可以增加文采等等。

标签: 高三语文复习计划