舅妈教我,

如何在家教大班的孩子加减法和认字？

现在正在经历的阶段

我儿子现在5岁，幼儿园中班。考虑上公办幼儿园时就了解到学校不教具象知识性的内容，结合我儿子的性格特点也纠结过，但最终还是被公立幼儿园的各项优质配套打动从而选择了公办幼儿园。

首先来说一下公办别人家孩子幼儿园的教学特点。每学年的家长开放日，作为家长是我们了解孩子学校生活最直接的方式。孩子早上到学校第一件事就是选区域卡片，也就是各式各样的玩具类型，他们提倡让孩子快乐学习，在玩中开发智力，现在两学年下来，一本知识性的书都没有，但是学校教学形式的丰富性与多样化让我们这些家长都感叹、惊讶！

但是随之而来，当孩子们在一起玩耍时就会发现，上私立幼儿园的孩子算数、拼音、简单的汉字真的是张嘴就来，我家儿子就跟听天书一样，这时候最考验的就是我们家长的心态，只要我们能清楚的认识到自家孩子的优缺点，其实幼儿阶段起步慢一点也没什么。针对我家孩子内向的性格特点也咨询过老师，老师说只要孩子能坐住了其实大可不必上学前班。我感觉我儿子最让我放心的就是他对自己每天要做的事情心中有数。比如我会给他买数字、拼音描红，每天一页，给他说完之后他能记住并且主动完成自己每天除了玩之外的一点学习任务。我不要求他写多少，近期的目标就是先养成一个好的学习习惯，培养学习乐趣。

所以，孩子应不应该上幼小衔接，最主要的还是我们家长能不能根据孩子自身的优缺点给孩子提高补差，培养一个好习惯。

在这里特别友情提醒这位家长：最好不要在孩子上小学前，想方设法提早教孩子学算数、识字、拼音、英语等课程。因为国家教委有规定，特别强调：禁止一切幼儿园大班、幼小衔接班，提前教孩子学习小学课程。国家教委之所以提出这样的规定，是经过对7岁以前儿童脑力发展规律以及多年教学实践科学研究得出的结论。提前教孩子学习小学课程，会阻碍孩子的想象力和创造力，影响孩子的学习能动性，容易造成孩子烦躁、厌学情绪。

这位家长怕孩子马上读小学，适应不了一年级的学习生活，想提前教孩子学习简单小学课程，跟大多数家长一样：不让孩子输在起跑线上。

在这里我还是要劝诫家长：不建议你自己教孩子学习拼音。目前小学一年级语文课程，把拼音课程学习已经从上学期修改到下半学期学习了，为什么？就是因为孩子的理解能力问题。想想：上小学一年级的学生都很难学懂拼音的47个字母运用，更何况是幼儿园大班的孩子呢？

培养孩子的学习能力，不见得非要具体学拼音、学加减法、学识字，这些具体课程学习可以等孩子上小学后，老师在正规的课堂上去教。您可以先培养孩子专注力，上学前孩子有了一定的专注力，根本不愁孩子上学后学不会字词句拼音等课程。

如果可以，家长在孩子上小学前引导孩子做好以下几点训练即可：

一、每天抽十分钟时间，教孩子握笔的正确姿势，逐步教孩子在田字本上学会写数字0-9，学会写基本笔画点、横、竖、撇、捺、提、弯钩即可。

二、每天抽二十分钟给孩子讲绘本故事、童话故事、成语故事、历史故事，让孩子复述绘本故事。孩子如果爱听故事，可以每天轮流几个故事交叉反复讲，直到孩子要求讲新故事为止。

三、安排孩子每天有体育锻炼时间，半小时左右即可。

孩子在成长过程中，不光要重视他们的文化课学习，更重要的是要注重

孩子的身心健康。

祝孩子健康成长，快乐长大!