新教师应该注意什么？
老教师很高兴能回答你的问题。
从问题看，你是一个要求上进，刚踏入教育岗位的新教师。
老教师从教33年了，在此给你提几点注意的事情，希望能对你有所帮助。
一、尽快熟识周围的人
踏上工作岗位，开始几天总是先要培训的。要利用这几天的时间把校长、级部领导、同学科教师搞明白，以便工作的开展。
二、工作积极主动
刚毕业的青年教师一般都怀揣雄心壮志，踏上新的工作岗位，可以主动找级部领导谈心，说明自己的想法，主动要求当班主任。
在办公室里，每天早到几分钟，把桌子、地面擦干净，赢得同事们的好评。嘴巴甜一些，腿勤快些，同事们也都愿意指点你、帮你，相信你的进步也会很快。
三、主动认真学习
刚毕业，知识的储备比较足，但教学经验、重难点的把握上要欠缺一些。所以一方面要钻研课程标准，另一方面要虚心向老教师请教，尽量做到每节课上课前先听老教师的课，然后再讲课。
四、备课备详案
开始走上讲堂，备课必须充分。不仅要备知识点，重点如何强调，难点如何突破，还要备知识点如何过渡，也就是尽量把在课堂上要说的每一句话都备下来，这样在课堂上就会显得很从容。
五、上好自己的第一节课
大方的穿着、不俗的谈吐、渊博的知识、处理课堂上突发事件的能力都会给学生留下深刻的印象。
课堂上是学生们严谨治学的老师，课下可以是他们的朋友，亲其师，信其道。
新教师刚去工作单位，其实需要注意很多方便，因为毕竟是新人，你的一举一动，都会影响他人对你的第一印象，第一印象的好坏对你日后在单位的继续工作十分重要！
1、与同事间，自己要谦虚，要尊重他人，学习他人的长处！因为是新人，无论在教学经验还是学校熟悉程度，你都赶不上其他教师，所以你应该与他人和谐相处，多向他们请教学习！
2、与领导间。要尽快认识学校领导，分清楚谁是谁。只有这样，你在工作上需要接触时才不会不知道谁是谁，以及在碰到的时候打招呼也不会出现对不上号的尴尬场面！
3、与同学间！新老师往往存在着与学生走得太近，这样不利于你日后教学中教师威严的树立，到时候就会有一系列烦恼来了！所以，新教师应该稍微严肃一点，对学生严格一点！
4、工作中，多帮助同事，不要什么事都推脱，要敢于承担力所能及之事，能力是在锻炼中磨砺出来的，能者多劳！
5、站好讲台，不断提高自己的教学能力！新老师你要不断地学习，不断地提高自己的教学能力，这样人家才不会一眼就把你的看透了，人家只会称道你厉害。同时，学生也才会相信你，觉得你有能力把他们教好，自然你们的配合就会更好，教学效果就更好！
最后一点，要尽快熟悉学校，适应学校的各个方面，融进学校的集体中去！
每位上讲台的老师都有过第一次，也都被叫做过新老师，一个新字就代表你是新人，需要在各方面学习和注意事项，那做为一名新老师到底需要注意什么呢？
一、体态和形态。新老师一言一行都会成为有资历老师和同学们关注的焦点，严重者还决定你的去留问题，所以走路上课的体态要保持衣着适体，不要穿露装、超短装、拖鞋等得体服装，讲课走路保持端庄大方，不要弯腰驼背，在形象和体态上给大家一个好印象，现在学生不但要求老师讲课好，还要有他们看得舒服的好形象。
二、注意交流沟通。开始首先谦虚地与各科目、各办公室的老师学习，从中学到一些和同学们的沟通技巧，并了解到自己授课班每个孩子的实际情况，为跟学生上课交流做足功课。然后就是要利用上课和下课时间去认识新同学，上课通过观察孩子们举手回答问题、是否开小差和课堂讨论等来了解孩子，下课问问孩子们听课听懂的一些情况，或者从侧面去了解孩子的性格、家庭情况等等。
三、关键一点在于新老师的讲课方法、授课质量、备课水平等教学情况，是否能让孩子们喜欢上你的本人和你的课。此时新老师要通过一些课前一分钟笑话、五分钟演讲等一些自我调节的方法去克服上课的恐惧感，如果一节课下来，自己的手禁不住发抖，身体也需要讲桌来支撑，这样的课堂同学们都昏昏欲睡，无精打采，那课就太失败了，所以新老师的备课和讲课不但按大纲要求，还需要总结和摸索新模式，如演绎式课堂会让课文有声有色，课堂氛围快乐而又轻松。
总之，作文新老师，一定要服从管理，多学习多沟通，站好讲台上的每一课。
如何做一名优秀的语文教研组长？
我国古代的教育家孔子曾经说过：“君子欲讷于言而敏于行。”在语文教研工作中，我个人认为应该做好以下工作：
一、树立正确的教学观和必要的威信
作为一名教师要忠诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、为人师表；作为一名有带头作用的教研组长，更需要学高知高，为人师表，甘于奉献、责任心强、努力进取。除此之外，教研组长是教研的组织者，又是具体工作的执行者，作为教研组长必须树立必要的威信。众所周知，教研组长权力是学校领导赋予的，而威信是靠自身的努力树立的。因此对自已所从事的工作要有一种奉献、牺牲精神，助人为乐、尊重他人、与人为善、谦虚谨慎、勇于进取，这样就能带好一个小的团队，工作就有凝聚力。
二、树立终身学习的思想
作为教研组长要尽量发挥自已的优势，缩短或弥补自已工作中的缺陷，更重要的是要善于在工作中发现问题，并及时予以解决。还要不断学习，尽量拓宽知识面，加强业务进修，适应素质教育的要求和新课程改革的需要，做一名优秀的教研组长。
三、树立为教师、为教学服务的思想
教研组长，还应该是一个关注组内教师的发展重于己、以关注学校大发展为核心的有思想的人，通过我们的努力能使青年教师迅速走向成熟；通过我们的努力使中老年教师不断地消除“职业倦怠”，焕发青春，迈向专家的行列。通过我们的努力使组内的每位成员都在原有基础上不断获得专业支持和专业发展。这是我们要努力的方向，也是我们的职责。
四、认真履行职责，全面提高教研工作水平
在教研工作中，要根据党的教育方针和上级对教学工作的指示精神，结合学校的教育工作计划与具体情况，制订和完善教研组的发展规划和教研组建设计划，及时了解教研信息，认真组织并开展教研活动，规范管理、加强指导；在平常工作中，要热情关心组内其他教师的工作和生活，做到以身作则、团结同志。
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