学习目标怎么写？
首先，要确定自己的定位，学习的目的是什么，学习的内容是什么。
中小学生学校的课程、大学生专业知识的学习与人际关系的学习、参加工作的职场人自我提升的学习，因为所处位置的不同而决定了学习目标各异，因而学习内容也千差万别。
其次，要捋顺自己所欠缺的部分，有针对性地确定学习内容，找到合适的学习方法，理清思路，再次确立学习目标。
是缺乏单词量还是不会做理化题，是不会和别人找聊天话题还是遇到问题无法快速找到突破口，是找不到晋升的机会还是看不到前途的迷茫？这些学习的动力将细化我们学习的内容，让我将学习目标更加具体化，令我们的学习计划更有针对性，学习更有效率。
最后，针对具体的学习目标，制定有效的学习计划。
1、中小学生的学习目的是为了提升成绩，那么就要先夯实基础，找出不清楚不明白的地方，去问老师、同学，将其弄懂，然后找典型题来巩固，不要去做难题，偏题，既浪费时间有浪费精力。
2、大学生专业知识的学习与人际关系的学习，专业知识需要进一步地钻研，需要他人的帮助。人际关系那就需要找来一些书来看，然后将理论运用到日常生活中，逐渐提升自身素质。
3、职场人要认真剖析自身问题，观察分析他人在工作上是如何处理问题，解决问题，如何与上下级相处的，去恶补欠缺的部分，快速改变不利局面。
学生不学习、不认真完成作业，特任性，没有人生正能量和奋斗目标该怎样管？
谢邀。这个问题对于许多家庭或者老师都会遇到的问题！
现在许多孩子对于学习不上心、任性没有人生正能量和奋斗目标者不是一个两个。这有家庭教育的原因，也有社会风气所带来的影响。而往往出现这种情况的学生，大多是在初中和高中阶段，他们正值青春叛逆期，让人头疼。
如果是老师面对这样的学生，可以试着这么做：
1、进行沟通。沟通是有效的教育方式，通过沟通让学生明白他现在的状态是不符合一个学习所应该表现出来的形象。在和学生沟通交流过程中，老师可以以平等的口气，告诉学生一些人和事，让学生明白老师的良苦用心。
2、激励表扬。每个人总是希望得到别人的肯定，有些学生因为其他原因，造成了他对待学习的态度发生了很大的变化，有的对自己的前途迷茫，无知，但是他们无法认识到自己的这些原因。在他们的内心里，只有自己，他们不会去考虑别人，但是他们内心也渴望得到别人的尊重和肯定。因此，老师可以去注意发现他们的闪光点，并在适当的时候在班级里对其进行表扬和激励。
3、寻找同伴帮助。有许多这样的学生，总是喜欢和家长、老师顶着干，但他们却喜欢和同年龄人进行沟通，在他们眼里，朋友才是能互相沟通得来的人。如果老师能为他找到这样的朋友，给予他帮助，给予他开导，或许能收到想不到效果。老师可以在平时观察此学生身边同伴的情况，并有意识让好学生去和他陪伴。
4、做好家校联系。这样的学生，有多方面的原因造成的，但不可否认，家庭教育出现了一定的问题。老师要常和家长联系，告诉家长，孩子要健康成长，需要家长做什么，不能做什么……家校互相密切配合，才能让孩子转变自己的形为。
作为老师，有时真得无可奈何，但作为老师，希望每孩子都能健康成长。
几点意见，供参考！
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