《小孩不笨》这个电影适合二年级小孩看吗？
小学二年级已经有了独自思考了!看看应该没什么大问题，电影中好与坏基本上都能分得清楚。
个人的观后感:看了这部电影《小孩不笨》后，我看到的是：一个善良的孩子是如何在一个不断努力和失望的过程中，逐渐变成一个不听话、与父母对立的孩子，又如何变成一个“烂苹果”以及走上违法犯罪的道路；在这个过程中，孩子体验到得是绝望、孤独与无助。
让我觉得特别有感触的是一位老师说的话：“现在的孩子越来越不好管教，他们的门已经关了，你需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点，有了这把钥匙，就容易沟通了”。
并不是每个小孩子都喜欢读书，成功的方式也不是只有读书这一条路，如果家长老师能够顺应孩子的特点来教育的话，多看他们的优点，少看他们的缺点，让他们做最好的自己，尽可能的发挥他们自己的潜能，他们也一样会取得成功的。而不是像电影中的成才一样，他喜欢武术而不喜欢学习，是不管老师家长怎样逼他学习也不一定会取得进步的。另外，家长与老师的鼓励和赞美对孩子的成长和进步都是不可或缺的一部分。
影片中的父母老师从一开始都不知道要如何与孩子相处沟通，都一味的忙着自己的事业而又要求孩子的成绩要好，没有考虑到孩子真正需要的是什么。我相信，没有不爱孩子的父母，只有不会爱孩子的父母，父母要用正确的方法与孩子沟通，才可以真正做到与孩子心与心的交流。
《小孩不笨》这个电影适合二年级小孩看吗？
小学二年级已经有了独自思考了!看看应该没什么大问题，电影中好与坏基本上都能分得清楚。
个人的观后感:看了这部电影《小孩不笨》后，我看到的是：一个善良的孩子是如何在一个不断努力和失望的过程中，逐渐变成一个不听话、与父母对立的孩子，又如何变成一个“烂苹果”以及走上违法犯罪的道路；在这个过程中，孩子体验到得是绝望、孤独与无助。
让我觉得特别有感触的是一位老师说的话：“现在的孩子越来越不好管教，他们的门已经关了，你需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点，有了这把钥匙，就容易沟通了”。
并不是每个小孩子都喜欢读书，成功的方式也不是只有读书这一条路，如果家长老师能够顺应孩子的特点来教育的话，多看他们的优点，少看他们的缺点，让他们做最好的自己，尽可能的发挥他们自己的潜能，他们也一样会取得成功的。而不是像电影中的成才一样，他喜欢武术而不喜欢学习，是不管老师家长怎样逼他学习也不一定会取得进步的。另外，家长与老师的鼓励和赞美对孩子的成长和进步都是不可或缺的一部分。
影片中的父母老师从一开始都不知道要如何与孩子相处沟通，都一味的忙着自己的事业而又要求孩子的成绩要好，没有考虑到孩子真正需要的是什么。我相信，没有不爱孩子的父母，只有不会爱孩子的父母，父母要用正确的方法与孩子沟通，才可以真正做到与孩子心与心的交流。
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