2020高考作文题，你觉得哪篇最难？
我是燕园终身学习，我来回答。
今年高考，共7套试卷，其中，全国卷3套，新高考全国卷一套，上海、浙江、江苏分别自主命题，共3套。7套试卷，涉及的作文题共有11道题，其中5道题由教育部考试中心命制，分别为全国3套试卷加新高考2套试卷，另外的，分别为北京2道、上海、江苏、浙江各1道。
这些高考作文试题，涉及的内容比较广泛，有以下几个特点：
1、作文体裁多样化。出现了多个历史上基本没有考过的文体，比如全国1卷的发言稿，2卷的演讲稿，3卷的写一封信，都给人耳目一新的感觉。
2、考题贴近现实。11道作文题中有多道题目与疫情相关，尤其是疫情所引发的全社会对于个体与群体关系、全球化、人类命运共同体、职业情怀等方方面面的思考，在命题中均有体现，比如，全国新高考Ⅰ卷作文题“疫情中的距离与联系”，全国Ⅱ卷作文题“携手世界，共创未来”，天津卷的“中国面孔”，等等，都贴近现实，但又不仅仅局限于现实，需要考生平时对这些问题有自己的思考和积累，才能临场发挥好，写出好文章。
3、坚持对历史和古典文学的重视。其中最典型的是全国Ⅰ卷作文题“历史人物评说”，材料中通过齐桓公、管仲、鲍叔三人的君臣关系、朋友关系，他们之间的合作及建功立业，以及后人对历史人物的不同评价，引导考生进行思考，并选取合适的视角和切入点写出文章。
4、重点对考生视野、思维和学以致用进行考查。作文涉及的材料，有历史的、有现实的、有蕴含哲学意味的，等等，需要考生平时关注读读书开阔视野，关注现实，且善于思考，才能在考场中把握住材料的精髓，并通过自身的足够的素材积累和储备，写出能拿高分的好文章。
从今年作文题目的特点看，7套试卷，各有自己的特色，都是精心命制的好题目，但对于不同考生而言，难度则不同。
对于现实问题，尤其是涉及疫情的相关题目，无论是文科还是理科考生，往往都或多或少有所涉猎，均能“找得到话说”；但对于全国1卷的历史类材料型作文，很多理科考生则吃了苦头，不少这类考生走出考场就抱怨，这类材料以前接触不多，其中的人物关系（齐桓公、管仲、鲍叔）比较复杂，很难理清，更难以形成有效的作文思路，偏偏又是写发言稿，感觉与平时的以议论文为主的作文差异不小，感觉难度较大。
（全国1卷作文题）
如果从文本的角度看，11道题各有自己的特色，但如果从实际考生反馈看，根据目前掌握的情况，全国1卷的作文不少考生感觉难度大，不好成文，尤其是理科考生们，不少人考完后说自己“作文没写好”。因而，最难的应该是全国1卷的作文——“历史人物评说"的发言稿。
当然，这只是就考题本身及目前的考生反馈来书的，具体情况如何，需要看考生的整体表现来确认难度情况。
2020江苏高考作文，你怎么看？
谢邀，以下是我自己对2020江苏高考作文的理解
塑造一个人，无非是改变其内在的思想或改变其外在的光环，内在的思想是自己对自己的检索，是自己对世界的理解，也是自己对生命的感馈，而一个人的外在光环则是外界给予的荣光，或是外界对应贴的标签。
思想的塑造来源于自己对周围信息的吸收，好的信息吸收能促进身体发育，坏的或者片面的信息吸收，则是对自我身体成长的破坏。
当下之中国是信息爆炸的中国，每个人都在自己相应的圈子接收信息。
关心政治领域的人，通晓国内外热点热事，他们有的为个人民主发声，有的为国家安全发声，有的为民族发声，也有的为处于弱势的人发声，而对于真相，我们无所考究，也无所验证，只能通过一个行动，一句话，或是一个事件，从而站其背后为之发声。
关心教育领域的人，有的大喊减压减负，有的伸张改革，有的坚持传统，而对于真相，我们无所考究，无所验证，只能通过一个视频，一段演说，或是一个演绎，从而站起背后为之发声。
关心经济领域的人，有的人说5g时代将代替XXX，随后马上推出XXX，其过程不过是在等待泱泱消费者消费。有的人说xxx是未来的暴力行业，我们要马上进军投入，其过程不过是在等待泱泱消费者消费。
关心.....
这些例子太多太多了，每个领域都有每个领域的代表发言人和意见领袖。
对应领域的意见领袖发一条信息，就会有无数人拥护，也会有无数人对立，而其背后真正的目的是什么？我们作为接受信息的人，根本不会去思考，因为同声相应，同气相求。我们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
所塑造的我们是什么样的？
我不敢断定他们的信息把我们塑造的是好还是坏，是对还是错，但有一点我敢断定，他们的信息有没有把我们塑造成一个对这个国家，对这个民族，或对这个世界有促进作用。若是促进，那就吸收，若是破坏，我们必须坚决抵制，甚至让其灭绝。
当下之中国，尤其当下之莘莘学子，就是处于这样的时代大环境。
如果我们把自己关进信息茧房，我们就会成为信息独。台独、港独如是。
如果信息制造者不停地在过滤信息，看似帮助了接受者节约了时间，但实际是对接收者大脑的掌控。台独、港独如是。
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