教师法六大新规，待遇有提升？教师要迎来“春天”了吗？
新修订《教师法》已经开始实施，很多人对于《教师法》中规定的内容比较关注，而且在这次修改中，新添加的内容也是教师们关心的话题。虽然在这次《教师法》的修改中，并没有什么建设性的突出改革，但是这次修订着实让很多教师看到了希望，也让他们感受到了新的希望。
在新的《教师法》中，我们注意到教师的工资待遇与公务员同步调整、教师的职称制度改革、教师工作环境的改善、教师业务培训等保障，可以说这次《教师法》的修订，是对当前教师队伍，尤其是中小学教师队伍现实问题的重点关注，并将这些问题提高到法律层面，也能展示出当前国家对解决中小学教师队伍待遇问题的决心。
有人将《教师法》的修订，归结为《教师法》六大新规，在这次修改后，教师的待遇也将会出现大幅度的提升。教师们看到自身的待遇获得了提升的机会，显然内心也是充满了激动之情。于是很多人都在说教师待遇的“冬天”将会过去，马上就会迎来教师们的“春天”，但是“春天”真的会到来吗？
我们并不否定当前国家对于解决中小学教师待遇的决心，也看到了国家正在想方设法地为提高教师待遇而做了大量的工作，从政策到督查、从资金到统筹等各方面，可以说国家为中小学教师的工资待遇提升也是“操碎”了心。
对于国家出台的各项政策，我们应该给予肯定，但是这些政策的落实还是需要各地政府，也就是说国家只是在政策上出台了方向，但是真正为教师兑现待遇的仍然是地方政府，如果地方政府的财政难以支撑中小学教师所上涨的待遇，显然这种待遇上涨也顶多是“空头支票”而已。
虽然我们已经从法律层面确定了教师的各方面待遇，也出台了很多配套措施努力兑现为教师提高待遇的诺言，但如果地方政府的财力就是难以支撑，任何人也没有办法，这种现实也是我们不得不面对的，而且在过去的发展中，我们也曾遇到这样的先例。我们都知道“教师的平均收入不低于当地公务员平均收入水平”的要求早已进入《教师法》，但是这些年没有实现这一目标的地区仍然有很多，而且并不在少数。
虽然《教师法》已经明确了教师的各方面待遇，但是能否真正实现仍然是一个不确定命题，也就说不到教师待遇真正落实到位的那一天，我们都不能轻易的为教师的发展或者为教师待遇的“春天”下结论，而且涨工资待遇简单，但是能否长期维持仍然存在很大的不确定性因素，这也是目前各地迟迟没有兑现教师工资待遇上涨的最大困境。
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教师法六大新规，待遇有提升？教师要迎来“春天”了吗？
对于这个问题，我只能说是盼望着，盼望着，春天就要到了，但是现在还是严冬！
我是一名教师，有一天，有个好朋友叫我吃饭，因为是铁杆我就去了，在一起吃饭的时候就有点喝多了，大家就讨论起了教师工资,我们说着说着，有一个朋友说，别讨论了你们的那点工资还没有我2，3天挣得多，还讨论个啥！当时我们当教师的个个哑口无言……
教师也要养家糊口呀！复杂的社会什么时候能缺少钱，面对这个人情社会，我的亚历山大，国家的二胎政策都不敢响应，我的过错呀！面对教师的职称评定，我又评不上高的一级，无奈呀！
盼望着，盼望着。教师的春天就要来了。可是春天前面的严冬还要有多久？不知道！
与公务员同样的工资同步调整。不知道要等到猴年马月，你教师的什么东西不是他们制定的。所以你不要想会追上他们。当然国家出台这些政策是好的，让我们看到了希望，可是只是看到而已。
盼望着，盼望着。职称改革这股春风要从外省经过西伯利亚吹过来了，不过我们这儿多的是崇山峻岭，晋升职称政策何时才能拂过我卑微的脸庞。
盼望着，盼望着，盼望着。教师法六大新规，待遇有提升。
盼望着，盼望着。我们教师的春天就要来了！春天来了，心里暖呼呼的!
义务教育学校，如何依法依规进行教师请假考勤管理？
义务教育阶段，依法制定并实施教师考勤制度，是学校的正常管理问题。“国有国法，校有校规”，《教师法》等法令法规为学校规范了管理方向，具体的规章制度细则，一般由学校来制定。
教师考勤制度通常由学校有关部门拟定，经教师讨论，教代会通过后执行，其中包括题主所说的教师请假规范及要求。教师考勤管理是劳动管理制度的一种，对维护学校正常教育教育秩序十分重要。
教师考勤制度主要包括以下内容：
上面几条内容，其中最主要的是第一条上下班时间和最后一条请假制度。大多数中小学实行坐班制，教师上下班时间有明文规定，早到晚走可以，不能晚到或早退。学校在请假制度上也有不少具体情况和规定，做好这些管理工作，才能确保学校工作有条不紊正常运行。
1.教师考勤制度化
学校在考勤管理实行过程中，首先要依法按规定制定详细的考勤制度。以本人所在学校为例，通常考勤制度由校长办公室拟定，征求教师意见后，根据合理化建议进行调整，形成方案后，在教职工代表大会上审议通过，形成考勤制度。
2.考勤管理常态化
学校校长办公室负责教师的考勤管理工作，对全体教职员工进行监督管理。考勤制度公布后，所有教职员工必须按照要求执行。除非有很大必要，学校考勤管理制度一般不会经常调整，以便制度持续化、常态化。
3.考勤管理制度有利于教育教学
依法制定学校各项考勤管理制度，出发点是为了更好地规范教师工作，确保学校教育教学秩序顺利稳定，为学生提供良好的学习环境。因此，教师上下班时间规定，上班时间内的行为规范等，都需要围绕有利于教育教学来要求。
不少学校规定，教师必须比学生先到校晚离校，下课时间、自修活动等时间都有教师看护等，都是从教学实际出发的具体要求。
4.教师考勤管理人性化
“制度是死的，人是活的”，不是说人们可以利用制度的程序化，去钻政策空子，而是从维护教师切身利益，调动教师工作积极性出发，把考勤管理做的更有温度，更人性化。这是依法依规做好教师请假考勤管理的保证。
笔者有一位熟人在我们当地一所高中工作，有一次父母从千里外赶来探望他，为了请假半天去车站接父母，前前后后花了一上午签了6个字才拿到请假条，差点耽误了给接父母的时间。像他们学校的这种做法 ，明显是违背了教师管理制度的初衷了。
1.教师公假。公假是领导干部或教师外出开会、学习培训等，请假管理相对比较简单，可以通过相关文件或公证明材料及请假就可以了。
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