儿童青少年的心理健康应包括哪些方面？
人的心理是否健康，有许多标准，但目前尚无统一测量标准。根据我国青春期儿童的心理活动特点，他们达到心理健康应具备以下心理品质。
1、智力发育正常
智力是个体观察、领悟、想象、思维、推理等多种心理能力的综合体现。智力随年龄增加而提高。正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄相称，是心理健康的重要标志之一。
2、稳定的情绪
心理健康的青少年，在乐观、满意等积极情绪体验方面占优势。尽管也会有悲哀、困惑、失败、挫折等消极情绪出现，但不会持续长久，他们能够适当表达和控制自己的情绪，使之保持相对稳定。
3、能正确认识自己
心理健康的青少年自尊、自爱、自重，他们既能客观的评价他人，更重要的是能正确地认识自己，评价自己和把握自己。
4、有良好的人际关系
心理健康的儿童少年，有积极、良好的人际关系。尊重他人，理解他人，善于学习他人的长处补己之短，并能用友善、宽容的态度与别人相处。
5、稳定、协调的个性
人格亦称个性，是每个人所独有的心理特性或特有的行为模式，它是在先天素质的基础上，在环境的长期影响下逐渐形成的。心理健康者具有相对稳定的，协调一致的个性系统。健全人格的基本特征是：相对稳定的情绪状态，坚韧的毅力，灵活的应变能力，强烈的责任感和良好的自制力。
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如何保护青少年的心理健康？
什么是心理健康？如何保护青少年的心理健康，首先要明确责任，那就是全民有责。不是那个人，那个家庭，那个单位，那个领导的责任。少年强则国家强。青少年的心理处于由稚嫩期向成熟期过度阶段，生理虽然成熟，但心理仍然是不成熟的。据不完全统计，犯罪率青少年达到18%以上，有2820万青少年又不入学，又没工作，其中有不良和严重不良行为的青少年达到115万人，有严重不良行为的有25万人，其中有16万人是14到17岁之间。凡是一切有益于心理健康的事件或活动，做出积极反应的人，其心理是健康的。时代在进步，社会在发展，人的思想可以说日新月异，尤其广大青少年，可以说有点是天马行空。我个人观点，现在对青少年心理影响最大的起毒瘤作用的就是网络，我们那时没有网络，接触的面很少，可以说再坏也坏不到哪里去，现在的青少年不一样，现在的网络上，只有想不到，没有接触不到的，不管是红的，黄的，黑得，绿的，应有尽有。刚刚说的责任，这就要求我们相关体制要对不健康的网络进行检查封杀，真正做到网络是学习知识，了解世界的平台，而不是产生犯罪的摇篮，真正起到把青少年心理健康放在首位。家庭对青少年的心理健康重要不，那肯定重要，众所周知，单亲家庭和父母经常爱吵架的家庭，青少年的心理是出现了缺陷的，最主要的一点就是没有很好的起到言传身教的作用，没有起到尽父母的责任，更没有顾及孩子，没有起到教育孩子的作用，导致青少年的心理健康出现了自卑感。所以说家庭一定要对孩子的心理健康起到很好的引导和保护作用，一句很简单的道理，你自己的孩子都不喜欢，不爱惜，别人会爱吗？这就是家庭的保护。应该说青少年待得最多的地方，大部分时间都在这里的，那就是学校，可以说学校对青少年的心理健康成长的作用是跟家庭等同的，家庭是言传身教的保护，学校就是抛砖引玉的引导，要注重理想教育和道德情操教育，除了汲取知识，更应该保护他们的思想是在正确的道路上。体制对青少年的保护很多，我只谈一点，那就是对待青少年的犯罪，法应该更严，更重，这也就是很好的保护。所以说对青少年的心理健康保护，家庭要引导保护，学校要教育保护，体制要监督保护。我的孩子我负责，他人孩子我有责，社会孩子我尽责。阅读量0禁评删除
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