我想养的小动物二年级作文,我想养的小动物二年级作文300字小猫

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二年级的孩子语文作文差可以推荐什么课外书?

二年级的孩子,刚刚接触作文,写不好是正常的,题主要放宽心,另外要教孩子最基本的写作知识。

一年级孩子已经开始看图写话,孩子大多都可以写好。到了二年级需要在这基础上,加以扩展。当然也写作文了,前几天,我家孩子的老师就要求写小动物,写动物的特点和习性。这对于初学作文的孩子稍微有难度,他们还需要理解什么叫特点和习性。不过,老师给了一篇小白兔的范文。孩子们很聪明,知道仿写。我家孩子给他的作文命名为《咬人的狐狸》他并没见过狐狸,就是读了《狐狸和猎人》的故事,所以即兴选题。我选择尊重他,给他搜了一张狐狸的图片,让他看着写。特点和习性仿写基本没问题。后面引入《狐狸和猎人》的故事,对应主题《咬人的狐狸》,当然后一段是我给他提示的。他第一次写这样的作文,写了近300个字,我个人觉得还行吧!作文交作业了,不然会在这里拍下来。

家长要配合老师慢慢引导孩子审题,告诉孩子段落的内容及设置,早期父母可以把每段要写什么概括出来,让孩往段落里添加,这样就会容易许多。另外,可以鼓励孩子每天写日记,把他想说的都写下来。我家孩子属于探索型,喜欢科普类读物,所以小脑瓜里全是那些实验和实践。他平时总爱缠着我讨论,可我没读他的书,都不知道那些内容,常常是无言以对。所以,我跟他说:“你可以用日记的形式写下来,和别人分享。”小家伙快乐地接受了。上个星期,我给他买了一本《日记起步》,他就跟着范文写他想写的东西,挺好的。这样他不会觉得写作是负担,能把他想说的记录下来分享给别人,他也是很快乐的。

我想养的小动物二年级作文,我想养的小动物二年级作文300字小猫-第1张图片-二喜范文网
(图片来源网络,侵删)

引导孩子写作文,先要从兴趣入手,让孩子觉得写和说一样有趣,当然每个孩子的情况不一样,家长可以根据自己的孩子,选择合适的方法,切忌让孩子生搬硬套。孩子只要愿意动脑,学以致用并不难。


二年级的孩子语文作文差可以推荐什么课外书?

二年级的孩子,刚刚接触作文,写不好是正常的,题主要放宽心,另外要教孩子最基本的写作知识。

一年级孩子已经开始看图写话,孩子大多都可以写好。到了二年级需要在这基础上,加以扩展。当然也写作文了,前几天,我家孩子的老师就要求写小动物,写动物的特点和习性。这对于初学作文的孩子稍微有难度,他们还需要理解什么叫特点和习性。不过,老师给了一篇小白兔的范文。孩子们很聪明,知道仿写。我家孩子给他的作文命名为《咬人的狐狸》他并没见过狐狸,就是读了《狐狸和猎人》的故事,所以即兴选题。我选择尊重他,给他搜了一张狐狸的图片,让他看着写。特点和习性仿写基本没问题。后面引入《狐狸和猎人》的故事,对应主题《咬人的狐狸》,当然后一段是我给他提示的。他第一次写这样的作文,写了近300个字,我个人觉得还行吧!作文交作业了,不然会在这里拍下来。

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家长要配合老师慢慢引导孩子审题,告诉孩子段落的内容及设置,早期父母可以把每段要写什么概括出来,让孩往段落里添加,这样就会容易许多。另外,可以鼓励孩子每天写日记,把他想说的都写下来。我家孩子属于探索型,喜欢科普类读物,所以小脑瓜里全是那些实验和实践。他平时总爱缠着我讨论,可我没读他的书,都不知道那些内容,常常是无言以对。所以,我跟他说:“你可以用日记的形式写下来,和别人分享。”小家伙快乐地接受了。上个星期,我给他买了一本《日记起步》,他就跟着范文写他想写的东西,挺好的。这样他不会觉得写作是负担,能把他想说的记录下来分享给别人,他也是很快乐的。

引导孩子写作文,先要从兴趣入手,让孩子觉得写和说一样有趣,当然每个孩子的情况不一样,家长可以根据自己的孩子,选择合适的方法,切忌让孩子生搬硬套。孩子只要愿意动脑,学以致用并不难。




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