复学以后，学生课间活动怎样开展，学校如何管理？
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这次新冠疫情对生活的方方面面，对社会各行各业都有很大的影响和冲击，做为人员集中、人员数量大的各学校自然也影响很大，不得不延期开学，而且复学以后一段时间肯定在防疫方面还是要注意采取一些措施！那复学后学生课间活动如何开展、学校如何管理呢？以下是我个人的一些看法，期待一起探讨！
学生课间活动的开展（课间活动最好要求学生佩戴口罩）：1、有条件的学校可以将学生的课外活动场地，按班级或年级划分区域，分不同的区域进行，同时室内的活动场地也可以物尽其用，尽量避免不同班级学生接触；2、能否错峰、错时间进行？比如第一节下课后一年级室外活动，二年级教室内休息（除了孩子上厕所或其他紧急事情）不准外出，可以在教室做一些游戏或眼保健操之类；3、由任课老师提前就学科重要的知识点、难点准备好微课（5到5分钟），课间可以播放给学生，解决了学习难题又控制了学生互相接触。也可以播放疫情防疫的小短片（小学生可以播放动画版，增强吸引力），增加孩子们的防疫知识；4、可以利用这个时间做一些不同主题的微型班会课，要对孩子们有吸引力和时效性！
学校管理，这段时间的学校管理工作主要还是以进一步做好疫情防控工作为主，可以从以下方面考虑：1、首先要进一步加强学校的进出管理工作，大门口适当增加保安人数，所有老师、工作人员进校必须测量体温。陌生人或学生家长原则上不允许进校，如确需进校须做好体温测量、身份信息登记等工作，同时被访人员共同承担责任；2、安排班主任老师在家长群做好登记孩子体温的工作，要求家长配合，每天至少一次测量；3、安排班主任老师利用班会课、黑板报等形式，给学生做好疫情防疫和控制知识的宣传工作；4、安排专人做好校园和教室的消毒工作，每天至少一次并做好通风；5、成立专门的领导工作小组，专人负责疫情后的控制工作，并给老师和学生做好舆论引导！
以上是我个人的一些看法，不妥之处还请批评指正！愿疫情早点结束，愿国泰民安！祈福！🙏
目前没有明确具体的要求，最权威的意见来自于《中小学校新冠肺炎防控技术方案》。方案中在“中小学校开学后”明确提到“课间”“活动”的有两处：
1.课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。
2.不应组织大型集体活动。
涉及中小学生在校学习生活要求的，重点强调了清洁消毒和用手卫生：
1.各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气；
2.加强物体表面清洁消毒。
3.严格落实教职员工及学生手卫生措施。
也就是说正式开学后，中小学校的教学活动基本照常进行；除了不组织大型集体活动外，学生课间活动基本正常开展。不组织大型集体活动，主要为了避免人员大面积流动和接触，减少感染扩散风险，便于传染源和密切接触者排查。所以，学校课间活动管理要注意减少流动，化整为零，注意卫生。
1.统一师生认识，配合做好防控。学生课间活动减少流动，要求学生减少不必要的跨班级、跨楼层走动；
2.课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。春天乍暖还寒，教师要提醒学生及时开门开窗，加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。
3.大课间不组织集体跑操、课间操等大型集体活动。升旗仪式、师生集会可利用广播系统在原教室举行，不集中进行。
4.利用课间做好课前课后教学场所和设施设备的物体表面清洁消毒，保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。特别要对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面进行消毒作业。
5.督促师生在课间落实好手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材及学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。
6.课间要安排值日老师巡查巡视，及时制止不利防控的行为和发现身体异常的学生，第一时间汇报和处理。
虽然教育部说疫情没有得到基本控制前不开学，但是开学后，国内得以控制外国难说，外防输入仍是重点。虽然说开学后这些措施主要给防控再加一层保护，以防万一，但是仍不能掉以轻心；我们虽不能确保做到万无一失，但要做到严防严控。
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