幼儿园五育并举培养策略?
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到,幼儿园一日活动皆课程。为了扎实推进“五育并举”在常规保教工作中落细落实,新添小学幼儿园不断总结经验,立足幼儿实际,以各项工作的扎实开展有序助推幼儿综合素养的提升。
一、德育篇。新添小学幼儿园以爱国主义为核心,培育和弘扬中华民族传统美德,立德树人为根本任务,坚持幼儿园中"时时有德育,处处有德育"。把德育渗透在幼儿的一日生活学习之中。
二、智育篇。学前儿童智力教育具有启蒙性的特点。根据儿童的认知发展水平和学习特点,新添小学幼儿园开设建构区、拼图大赛等活动促进幼儿由具体思维向抽象思维发展。
三、体育篇。新添小学幼儿园以“关注幼儿身心健康、促进孩子全面发展”为办园宗旨,开展特色篮球活动,培养幼儿运动兴趣和综合运动能力,提高幼儿动作的协调性、感受篮球文化敢于尝试、敢于拼搏的体育精神,促进幼儿身心全面和谐发展。
四.美育篇。美育是指培养幼儿认识美、爱好美和创造美的能力的教育,是全面发展教育中不可缺少的组成部分。新添小学幼儿园利用延时托管开展特色美术活动,投入使用多种绘画工具,并定期开展艺术作品展示活动。
五、劳动篇。幼儿期是孩子劳动意识、能力、习惯养成的关键时期,新添小学幼儿园开设种植区让幼儿自己动手种植,体验着春播秋实的乐趣。在鲜活的劳动大课堂里,孩子们融入、经历、收获。品尝丰收的喜悦,储备前行的力量。
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