老妈在做1040，该怎么解救？
谢谢邀请！关于南派传销1040的解救方法我说了很多次。不妨我再和楼主说一遍。
首先你对1040工程要有所了解，知己知彼方能百战不殆。不明白可以关注我然后私信联系我。如果你连1040工程是怎么回事都不太清楚，那么你母亲会认为你什么都不懂，直接拒绝沟通。一味的认为自己是对的。
那么关于南派传销的解救方法其实很简单。单纯靠自己去劝说是基本没什么效果的，所以劝说就先搁在一边，直接强行带回是正解。然后再找专业的反传销人士进行反洗脑。
两步走，一强行带离，二返家后进行反洗脑。
那么第一步该怎么实施是关键。
我给楼主出个点子。
首先你要和没有从事的家人进行商量，争取较多的家人支持你的做法。然后通过微信QQ，或者手机和母亲联络，假装愿意去了解1040工程。当然这个聊天的过程要循序渐进，不能上来就说愿意去了解。
然后你你母亲一旦同意你去了解的话，那么记住不要告诉你母亲会带其他人去，只有你一个人去。然后你买张前往目的地的车票拍照给你母亲看。让其放心。记得一定要让你母亲去车站接你。其他亲友多去几个，开车过去，在车站门口停车场等候。你一旦下车和母亲碰面之后就引导她前往等候的车辆旁边，到了之后，车上人员集体下车直接按进车内。车上也不要争吵，尽量保持微笑，一路有说有笑的回来。她不理你们，你们也不要当回事。
然后到家再找反传销人士进行反洗脑。这就是基本的解救家人的过程。
你可以关注我的头条号，翻阅一下我写了近40篇关于1040工程的文章。
如何培养一个幸福的孩子？
如果父母不幸福，孩子怎么敢幸福？
那天朋友们在群里也在讨论说，让孩子拥有获得幸福的能力，孩子会受益终身。可事实上顺序应该是这样的，幸福这种能力，或者说这种能量，是要从强者流向弱者，从高处流向低处的。如果爸爸妈妈每天都在不幸，抱怨，郁闷，低谷中徘徊，孩子怎么可能敢生长出拥有幸福的能力，因为忠诚自己的父母，是孩子最基本的生存法则，所以孩子不会背着不幸的爸妈偷偷幸福的。
就好比，我们不能要求一个穷人去做慈善，更无法要求一个不幸的人去爱别人，去滋养别人。
这就是为什么有的孩子即便长成了大人，在追求幸福的道路上也发现，总会有我不配的心态。
这并不在于父母处于什么样的生活状态，住多大的房子，开多贵的车，处于多么高的社会地位，而是父母本身对于自身生活状况的评价和感受。
爸爸妈妈和我一起住在小房子里，也许没有车，也许没有最新款的手机，最贵的衣服，想要什么玩具也不是立刻就能拥有，甚至有些爸妈想要的东西他们也并不能买，但这并不影响这对爸妈把日子过得有滋有味，朝着更有希望的前方奔去。
而不是住在豪宅里，开着豪车，依然抱怨自己的生活，许多人说，哎呀有钱人的幸福你想象不到。的确我们不需要想象他人的幸福，好好经营属于自己的幸福即可，让孩子拥有奔向幸福的能力，让孩子拥有向上生长的能力，我相信，无论孩子走到哪里，处于何种境地，都不会放弃自己。
所以，什么是幸福的孩子？
拥有相信自己是幸福的父母，最信任自己的父母，无条件的爱和支持；
能够找到自己人生的方向，即便这个方向指向并不世俗的成功，他们也能乐在其中；
能够看到这个世界的残酷和黑暗但依然有信心勇敢面对自己的生活；
相信自己拥有改变自己改变世界的能力。
所以，想养育一个幸福的孩子，请先做一个幸福的爸妈吧~把幸福的能量传递给你的孩子。
1.给孩子充足的爱
在一个中国家庭里面，陪伴孩子的妈妈居多。很多爸爸因为工作等原因，很少参与到孩子的教育中。益养君想说，无论是妈妈还是爸爸，对孩子的陪伴都非常重要。
孩子3岁前，基本都是妈妈在照顾宝宝，因此在安全感的给予方面，妈妈比爸爸重要。
当孩子4-5岁的时候，随着自我意识的增强，特别需要得到肯定、赞美和认同。在这点上父亲比母亲更重要，无论是男孩还是女孩亦如此。
所以，爸爸妈妈们，请告诉孩子你很爱他，并让他感受到。
2.创造快乐的成长环境
快乐是可以传染的，焦虑、坏脾气、怨气也同样会传染给孩子！
要想培养一个幸福的孩子，快乐的成长环境是必不可少的。当我们下班回家后，请收起你的坏脾气，用快乐的心情陪伴孩子。
3.培养孩子乐观的心态
乐观是一种美好的品格，而且乐观的孩子更容易被社会接受。
乐观不是每一个人都能具备的，但是每一个人都具备了拥有乐观的条件。只要家长们能从小就培养孩子乐观的去待人待物，那么孩子以后也会具备乐观的品质。千万不要把悲观的情绪灌输给孩子，要让孩子知道自己生活的世界是多么的美好。
4.不盲目夸奖孩子
盲目夸奖出来的孩子，骨子里是自卑的，表面上自信，经不起挫折和打击，会极其在意别人的目光。
被夸奖努力而不是天赋的孩子，做事时能全力以赴，失败时能坦然接受，还能有再次迎接挑战的勇气！
5.远离“别人家的孩子”
如何培养一个幸福的孩子，不仅需要正确的方法，也需要提供良好外部的环境！需要共同努力。
1、对于家长来说最重要的是应该为孩子营造和谐的家庭氛围。父母的一言一行对孩子的影响是潜移默化的。家庭成长的环境，父母如果不和谐会时刻影响孩子的心态，也许不会表现出来，只是埋藏在心底！我们班上大部分都是留守学生，十六七岁的孩子，有自己的想法。父母长期在外，感情不和分居离异甚至家暴。对孩子的成长打击是很大，会让产生孤僻、极端的性格。学生们在周记中写到：我不理解为什么父母不为我想想，我需要父亲，也需要母亲，我要怎么办，怎么做才能让你们满意。他们也需要父母的关心和爱！如果生活在这样的家庭对孩子有何幸福可言？
2、对于学校老师而言，对孩子加以价值观、人生观的引导，给孩子创造一个学习公平竞争的环境，让他们在学习奋斗中充满正能量。多关心每一个孩子，交流谈心；开展挫折教育，让孩子明白挫折困难伴随人的一生，在所难免，需要勇敢面对。培养一种积极乐观的心态。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3、对于社会以及相关部门而言，要保护未成年人，为他们的成长提供良好的安全空间。孩子是未来，保护青少年是我们每一个人的责任。让孩子们感受到社会的正能量！
挫折之后再得来的东西，孩子会感觉到幸福。
一个总是生活在象牙塔里的孩子，他会觉得得到的东西是理所应当，别人对他好是天经地义，凡事都会以自我为中心，这样的孩子，幸福感肯定特别小。
最近大儿子经常问我：“妈妈，你说你幸不幸福？”我问他为什么这么问？他回答：“你看你又有好吃的，又有我们陪着你，你说说你多幸福。”我反过来问这个小大人：“那你觉得幸福吗？”他回答：“幸福啊，天天吃香的喝辣的，还有很多玩具，特别幸福。”
他是一个幸福感特别强的小朋友。我想大概得益于我们平时的灌输。
有时候做好饭他也会挑食，玩玩具玩两天就扔一边，挑挑捡捡没有长性。我跟爸爸就假装不经意聊起我们小时候的艰苦生活，“孩子爸爸，你小时候每天都能吃到肉吗？我小时候只有过年过节才能吃到。”“孩子妈妈，你说现在小孩多幸福，有那么多好玩的玩具，我小时候连个球都没有。”或者“小时候一块糖都舍不得一次吃完，要留着好几天。”
除了忆苦思甜，让他知道现在的生活多美好，我们也常常不满足他，让他知道不是什么都能轻易得到。比如他想要买个玩具，我们不给他买，告诉他挣钱不容易，给他提条件，要你帮忙干家务，要么就是买了这个就不能买别的了，反正不能任性想要什么就有什么，如果他不要了，那就正好，以后再张嘴他就会先考虑考虑。
泡在蜜罐里的孩子，已经不知道什么是甜蜜了。家长不妨把他们拉出来，尝点苦头，反而知道珍惜了。
如何培养一个幸福的孩子？
1.给孩子充足的爱
在一个中国家庭里面，陪伴孩子的妈妈居多。很多爸爸因为工作等原因，很少参与到孩子的教育中。益养君想说，无论是妈妈还是爸爸，对孩子的陪伴都非常重要。
孩子3岁前，基本都是妈妈在照顾宝宝，因此在安全感的给予方面，妈妈比爸爸重要。
当孩子4-5岁的时候，随着自我意识的增强，特别需要得到肯定、赞美和认同。在这点上父亲比母亲更重要，无论是男孩还是女孩亦如此。
所以，爸爸妈妈们，请告诉孩子你很爱他，并让他感受到。
2.创造快乐的成长环境
快乐是可以传染的，焦虑、坏脾气、怨气也同样会传染给孩子！
要想培养一个幸福的孩子，快乐的成长环境是必不可少的。当我们下班回家后，请收起你的坏脾气，用快乐的心情陪伴孩子。
3.培养孩子乐观的心态
乐观是一种美好的品格，而且乐观的孩子更容易被社会接受。
乐观不是每一个人都能具备的，但是每一个人都具备了拥有乐观的条件。只要家长们能从小就培养孩子乐观的去待人待物，那么孩子以后也会具备乐观的品质。千万不要把悲观的情绪灌输给孩子，要让孩子知道自己生活的世界是多么的美好。
4.不盲目夸奖孩子
盲目夸奖出来的孩子，骨子里是自卑的，表面上自信，经不起挫折和打击，会极其在意别人的目光。
被夸奖努力而不是天赋的孩子，做事时能全力以赴，失败时能坦然接受，还能有再次迎接挑战的勇气！
5.远离“别人家的孩子”
如果父母不幸福，孩子怎么敢幸福？
那天朋友们在群里也在讨论说，让孩子拥有获得幸福的能力，孩子会受益终身。可事实上顺序应该是这样的，幸福这种能力，或者说这种能量，是要从强者流向弱者，从高处流向低处的。如果爸爸妈妈每天都在不幸，抱怨，郁闷，低谷中徘徊，孩子怎么可能敢生长出拥有幸福的能力，因为忠诚自己的父母，是孩子最基本的生存法则，所以孩子不会背着不幸的爸妈偷偷幸福的。
就好比，我们不能要求一个穷人去做慈善，更无法要求一个不幸的人去爱别人，去滋养别人。
这就是为什么有的孩子即便长成了大人，在追求幸福的道路上也发现，总会有我不配的心态。
这并不在于父母处于什么样的生活状态，住多大的房子，开多贵的车，处于多么高的社会地位，而是父母本身对于自身生活状况的评价和感受。
爸爸妈妈和我一起住在小房子里，也许没有车，也许没有最新款的手机，最贵的衣服，想要什么玩具也不是立刻就能拥有，甚至有些爸妈想要的东西他们也并不能买，但这并不影响这对爸妈把日子过得有滋有味，朝着更有希望的前方奔去。
而不是住在豪宅里，开着豪车，依然抱怨自己的生活，许多人说，哎呀有钱人的幸福你想象不到。的确我们不需要想象他人的幸福，好好经营属于自己的幸福即可，让孩子拥有奔向幸福的能力，让孩子拥有向上生长的能力，我相信，无论孩子走到哪里，处于何种境地，都不会放弃自己。
所以，什么是幸福的孩子？
拥有相信自己是幸福的父母，最信任自己的父母，无条件的爱和支持；
能够找到自己人生的方向，即便这个方向指向并不世俗的成功，他们也能乐在其中；
能够看到这个世界的残酷和黑暗但依然有信心勇敢面对自己的生活；
相信自己拥有改变自己改变世界的能力。
所以，想养育一个幸福的孩子，请先做一个幸福的爸妈吧~把幸福的能量传递给你的孩子。
为培养孩子的学习兴趣，你都做过哪些事？
其实这个问题要这样提问，会更加的合理与清晰。就是说如何培养孩子的学习兴趣？
虽然大家都知道懂得兴趣是最好的老师，但大家是否要考虑到兴趣来源与建立的基础是什么这个问题了吗？如果我们的家长和老师忽略了，或者不明白这个问题，即使大家使出了全部努力与心血去培养孩子的学习兴趣，是很难有成效和成功的。
兴趣来源与建立的基础是孩子的好奇心与求知欲。如果不能积极培育孩子的好奇心和求知欲，如果不能给孩子自由的思考和行为的空间、自主权，如何不能很好的保护好孩子的自尊心和自信心，即使家长和老师在怎么努力来培养孩子的学习兴趣，都是得不偿失的。
为此，我们认为，在尊重、保护、认可、赞许和鼓励的基础上开发与激发孩子的好奇心与求知欲的基础上，要想更好地培养孩子的学习兴趣，还必须做到让孩子觉得学习是轻松的一件事；用科学有效、务实针对性比较符合孩子自己现实的手段来促使孩子产生学习动力；尽可能对关注、陪伴、引导、帮助帮孩子找到顺利学习的窍门方法。
在孩子的日常学习与生活中，无论孩子发生了什么，不要过度严厉的批评、指责、打骂孩子，多给予关心、尊重、爱好、鼓励和鞭策，尽可能的帮助孩子树立学好的自信心和顽强的意志力。每当孩子学习遇到困难，心神不定，身心疲倦的时候，要从情感和心理上给予鼓励、劝解和激励，引发孩子学会劳逸结合、自我调节、合理安排学习和生活，学会放松与减压，来消除学生自身的不愉快情绪、甚至烦躁、恐惧的心理状态，从而确保有足够的精力不厌烦学习。
小孩报名兴趣班，书法和国画二选一时，先学哪个更好？
小朋友想书法和国画当中二选一，可以综合多方面来看。如果只是上上兴趣班，不考虑后续长期能坚持下去的兴趣，可以任选一个。小孩喜欢写字，或者写字不漂亮，或很喜欢书法，又想长期有一个可以坚持的兴趣，经济不是很宽裕的情况下建议学书法。日常生活学习中我们经常会写字，书法其实已经融入到我们的生活了，学起来自然事半功倍水到渠成。绘画比较讲究的一种意境，思想达到的一种高度。小朋友还是比较单纯的，学起来可能比较吃力。也许兴趣班结束了什么也没有学到。当然不排除小孩有很好的绘画天赋，或者非常喜欢绘画的，家长可要大力给孩子兴趣学习提供条件。
书法和国画先学那个好，其实没有这个说法的。只要有兴趣、条件允许既可以先学书法，也可以先学国画。两者主要是对毛笔的应用，熟悉毛笔的笔性，国画学好了书法也不会差。
小孩的兴趣最重要。报兴趣班主要是培养孩子的兴趣，感兴趣的领域入手是最好学起来也比较投入，学的也快一些。通过一定时间的学习能取得明显的成果，从而坚定孩子们学习的信心。
想起万丈高楼，必须打好基础。书法是国画的基础！如果书法写不好，国画也很难达到一个比较高的水准。书法是我们的必修课，而且是终生不能扔掉的一门必修课。
如果真的想学，那应该以最大的精力专注孩子的兴趣爱好。才能够获得好的学习体验，好好地学中国文化，不要抱二选一，那个先学这样样的心态。
小孩子报兴趣班，书法和国画二选一时，我认为先报书法班比较好。
因为中国画用笔来源于书法，这是形成中国画形式美的重要原因之一。中国画从初始以来与书法的关系一直亲如联袂，书法对中国画的发展有着深远的影响，这在其他画种中是绝无仅有的现象。由于书画工具的相同和近似的笔法变化等构成因素，在唐朝就己形成了书画同源的认识。唐张彦远说:“夫象物必在于形似，形似须全其骨气，骨气形似，皆本于立意而归乎于用笔，故工画者多善书。”指出了中国画书画同源的特点。宋郭熙也说:“善书者往往善画，盖其腕转用笔之不滞也，此正与论画用笔同。”
用中国花鸟画来论证书画同源并且产生了巨大影响者当属元代赵孟頫。赵有诗云:“石如飞白木如籀，写竹还应八法通，若也有人能会此，须知书画本来同。”明王孟端则更为直接:“画竹法:干如篆，枝如草，叶如真，节如隶。”把写竹法直接与书法融而为一。以书法用笔入画，对写意花鸟画尤其重要。因为写意花鸟画简练概括，以笔法见长。笔笔见笔，笔笔有墨，故而一笔有误，全局阻滞，这就需要操持把握笔墨的深厚功力，书法的锻炼也就成为重要的基本功之一。因此明代画家李日华说:“余尝泛论画学，必在能书，方能知用笔。”
以书法入画，不仅对于写意花鸟画笔精墨妙的形成具有关键性的作用，而且因为其笔法形态稍离于形但却更重意象，可供想象品味的成分也随之增多，从而使笔墨具有了独立于物象之外的审美价值。
所以，学习中国画，先学书法是正确的选择，请您参考。
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