如何录制一节好的精品课？
当然是要充分做好精品课的设计和准备工作。
第一、备好内容
1.注重内容的操作性。一般来说，操作性强的活动内容是优选，要符合教学对象的年龄特点。2.符合自己的教学风格。教师要尽量选择自己熟悉的、符合自己教学风格的内容，这样备课及上起课来都得心应手，把自己全面专业的一面展示给听众。
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3.考虑教学辅助设备等因素。对PPT、教具的进行认真检查，防止发生纰漏，影响教学效果。
第二、明确教学目标
一节课能否吸引学生和听众，取决于它的设计是否灵活，教法是否新颖。教师应在备课时注重创新，力求上出一节有自己风格特色的好课。
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1.找准受众关注点——活动目标太难不利于教学互动，而太简单又会让学生提不起兴趣；教师应根据“最近发展区”理论，为学生设定“跳一跳，够得着”的目标，但这个度是很难把握的，教师需要全面的了学生理解水平。
2.活动目标要直观化——公开课上得好不好，离不开活动目标的完成情况。量化的活动目标使听众客观的评价公开课，让听众看到课堂效果。
三、丰富自己
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1.知识储备——录制精品课，要吃透各领域的教学特点，熟悉整个教学体系，做到心中了如指掌，才能做到整合有度又有效。
2.自身能力——在备课时，要充分考虑自身的优势和不足，尽量在活动课中展示自身的长处，做到熟而精，得心应手。反之，很容易产生不自信的心理，影响教学效果。
希望对你有所帮助！
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标签： 折线统计图教案
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文章来源：
ysladmin
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