我在学校混不下去了，可是没有其他出路，我该怎么办？
应该说，学校还是一个关系较为单纯的地方。如果说在学校混不下去了，首先还得从自身方面找找原因。否则，去哪也没出路！
下面，“三味”先分析一下，一个老师在学校“混不下去了”的常见的几种情况或原因：
第一种情况：性格孤僻内向，不喜不善交际，从而感受不到集体的快乐和温暖。
“三味”一同事就是这情况：平时自己不喜欢、不愿意其实也是难于融入同事群体，独来独往，甚至不愿与老师们招呼，自然老师们也少与他接触。老师们自发组织一些文体活动、聚餐什么的，他基本不参加，老师们也极少邀请他，俨然一个局外人角色。久而久之，他感觉单位没有快乐与温暖。后来他自愿下到了一所小学。
第二种情况：对学校的工作不适应，如工作时间不规律、工作量杂碎或繁重等。
在处于这种情况的学校，不少老师因为无法适应，而自愿调到了其他学校的，并不少见，几乎每年都有。
第三种情况：与校领导不对眼，不合拍。
我的一位朋友，在一所镇中心完小任教多年。去年学校换了一个年轻女校长，据说因该女校长个性较强，且固执己见听不听任何老师的任何建议，老师的对她意见很大。而我这位朋友因资历较老，便爱与女校长争吵。他对我说，他在这样的校长手下工作实在受不了，于是，这学期他申请调到了一村级完小。
第四种情况：有些学校领导处事不公开、不公正、不公平、过于自私、搞裙带关系等，也会导致老师纷纷逃离。
无论以上哪种情况，一旦感觉自己在该校无法待下去了，就会产生调一个工作环境的想法，此乃人之常情也。
不过无论选择调离，还是继续待下去，有几点需注意的：
一是，首先正确认识自己，重新给自己一个崭新的定位。如果属自身方面的原因，必须设法改变，否则，到哪都不开心，都待不长久。
二是，如果是学校领导方面的原因，要么就设法动用一切资源，一走百了。否则，你就必须学会忍耐，努力让自己适应环境。
总之，一句话：
一旦在原学校“混不下去”时，有能力和条件的，大胆走出去，外面海阔天空；没条件和能力的，只有忍一忍，睁一只眼闭一只眼，眼不见为净！
大致浏览了一下其他人的回答，感觉到大家都在质疑您的教学能力和工作能力，都建议您从自身找问题，努力提高自己的业务水平和工作能力，以适应岗位需求。
其实，我能完全能够理解你的处境和心情。
我是一位20多年教龄的老教师，从乡镇调到县城，从小学校调到大学校，从教20多年来，学校，县级，市级，省级各类荣誉获过很多，现在也晋升为高级教师。学校里几乎所有的岗位都干过，任课教师，班主任，团委书记，教研组长年级主任，教导处，副主任，主任，副校长，工会主席……
在别人的眼里，我的工作算是顺风顺水小有成就，但说实话，近一两年来，由于身体不断的出现状况，我越发的感觉到身心俱疲无力支撑。以前的满腔热血，一腔热忱，全身心投入的工作激情似乎已经消耗殆尽，每天都感觉到力不从心疲于应付。
特别是近年来，教育上的繁杂事务越来越多，非教学任务越来越重。党建，扶贫，各类创建，各种活动进校园，各种各样的迎检，各种各样的评比，各种各样的考评，所有的工作任务如潮水般涌来，这些已经让人心里憔悴应接不暇，真的感觉到很难再安静下来潜心钻研用心执教。
有时候感觉到实在无力支撑，无数次的想过请假或者辞职。
所以，我能够理解你的处境和心境，特别是对一个并不热爱教育工作，也静不下心，潜不下心的人来说，处在这样的环境中，就更是进退两难。
如果真的是这样的情况，假如你还年轻，那么你完全可以考虑转行跳槽或者另谋出路。
既然自己在学校里边做的非常痛苦，各方面都不顺利，那真的没有必要再难为自己，趁着自己还年轻，赶紧给自己谋一条别的出路，要不然再耽误几年，或许就走不出去了。
如果你已经过了跳槽转行的年龄，也暂时跳不出这个圈，那给您提三方面的建议：
1.调整心态，调整状态，适应环境，你改变不了环境，那你只有去适应环境，这是唯一的选择，除此之外也别无他法。
2.主动去找学校领导沟通一下，推心置腹的和领导谈一下你的真实想法，希望学校能在工作分配上另有考虑，根据你的实际情况，给您分配一个更适合自己的工作岗位。
3.可以申请在教育系统内部进行调动，比如可以申请调动到教育事业单位去。
总而言之，不管走哪一条路，可能难度都比较大，但不管怎么说，只有积极的尝试，积极的去做，才有转变的可能性。
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