如何做一名优秀的语文教研组长？
我国古代的教育家孔子曾经说过：“君子欲讷于言而敏于行。”在语文教研工作中，我个人认为应该做好以下工作：
一、树立正确的教学观和必要的威信
作为一名教师要忠诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、为人师表；作为一名有带头作用的教研组长，更需要学高知高，为人师表，甘于奉献、责任心强、努力进取。除此之外，教研组长是教研的组织者，又是具体工作的执行者，作为教研组长必须树立必要的威信。众所周知，教研组长权力是学校领导赋予的，而威信是靠自身的努力树立的。因此对自已所从事的工作要有一种奉献、牺牲精神，助人为乐、尊重他人、与人为善、谦虚谨慎、勇于进取，这样就能带好一个小的团队，工作就有凝聚力。
二、树立终身学习的思想
作为教研组长要尽量发挥自已的优势，缩短或弥补自已工作中的缺陷，更重要的是要善于在工作中发现问题，并及时予以解决。还要不断学习，尽量拓宽知识面，加强业务进修，适应素质教育的要求和新课程改革的需要，做一名优秀的教研组长。
三、树立为教师、为教学服务的思想
教研组长，还应该是一个关注组内教师的发展重于己、以关注学校大发展为核心的有思想的人，通过我们的努力能使青年教师迅速走向成熟；通过我们的努力使中老年教师不断地消除“职业倦怠”，焕发青春，迈向专家的行列。通过我们的努力使组内的每位成员都在原有基础上不断获得专业支持和专业发展。这是我们要努力的方向，也是我们的职责。
四、认真履行职责，全面提高教研工作水平
在教研工作中，要根据党的教育方针和上级对教学工作的指示精神，结合学校的教育工作计划与具体情况，制订和完善教研组的发展规划和教研组建设计划，及时了解教研信息，认真组织并开展教研活动，规范管理、加强指导；在平常工作中，要热情关心组内其他教师的工作和生活，做到以身作则、团结同志。
从小喜欢学语文对长大后有哪些帮助？
我和题主有似曾相识的经历。上学时， 有点偏科，不太喜欢数学，但由于喜欢看课外书，语文成绩特别好。我写的作文常常被老师当堂点评，全班诵读。中师毕业后，走上工作岗位，我才真正尝到了学语文、会写作的甜头——
1987年，我被安排到一所偏远的村小任教。业余时间，仍旧喜欢看书和爬格子，甚至参加了省作协文学院的文学培训，并坚持写稿投稿。因此，八九十年代，先后有200多篇新闻通讯、文学作品在当地报刊杂志发表。每每有样刊、证书和稿费汇款单寄到学校的时候，同事们羡慕不已，纷纷称我“笔杆子”，内心总有一份成就感。
1990年，成家后的我很想调到镇上的中心小学。我亲眼看到，当时许多偏远学校的教师为了调到镇中、镇小，不惜花钱请领导吃饭，甚至送礼。有一年暑假教师聘任，在我并不知情的情况下，镇中心小学的聘任名单上有了我的名字。开学后才知道，校长是因为在报纸上看了我写的新闻报道后，才点名调入，主要是宣传学校。
调入镇小后，由于视野的开阔，各种信息和大量素材源源不断，新闻写作和文学创作的数量和质量有了很大的飞跃，几乎每周，我所在的学校和镇都有我发表的相关新闻，还有许多教学论文发表在《小学语文教学》《德育报》等报刊，学校也加大了奖励力度。当时，我的月工资不到200元，但每年得到的信息奖励却达2000元以上，可谓名利双收。
机会总是留给有准备的人。2002年，全镇小学高级教师职称评审。首次采用积分考核制，由于当时许多教师没有论文发表、荣誉表彰，因此我又成为一匹黑马，脱颖而出，以总积分第一名顺利晋级；同样，2012年，又以总分第一名顺利晋级高级教师。这些年，我也用自己的专长帮助许多教师圆了他们的荣誉梦、职称梦。
由于酷爱写作，经验丰富，学校包括镇上许多工作总结、经验介绍、领导发言、先进材料等纷纷由我代写。可以说，许多荣誉和奖牌的背后也有我辛勤的汗水和付出。物换星移，时过境迁。于是，我又从幕后走上了前台，担任镇小学校长至今年秋季开学。每当回顾自己的成长历程，我总感到庆幸，因为学语文、爱写作，才成就了今天的自己。
随着纸质媒体的衰退，我又注册了今日头条，把自己的写作领域转入网络媒体。虽然初来乍到，缺乏经验，但我相信，天道酬勤，只要自己不断学习和摸索，在今日头条自媒体网络上，一定也会拥有属于自己的收获。这就是当年喜欢学语文对自己长大后自己的帮助。希望对题主和大家能有所借鉴和帮助。你觉得学语文、爱写作对自己有帮助吗？
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