教师编制考试考什么内容？
笔试内容：
1、联考事业单位D类考试公共科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。《职业能力倾向测验》（主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，模块组成为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择）和《综合应用能力》（针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。）。《职业能力倾向测验》考试时长为90分钟，满分为150分/100分;《综合应用能力》考试时长为120分钟，满分为150分/100分。
2、地方教师招聘考试内容总体内容教育综合知识（教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等、时政）、学科专业知识（专业课）、公共基础知识等。每个地方考试内容不尽相同，有以上的全部内容的、也有考其中一部分或两部分的。
题型方面：单项选择、多项选择、判断、填空题、简答题、名词解释、案例分析、写作（论述）等。
面试内容：
一般进行现场说课、现场试讲或者现场答辩。
说课的重点在于实施教学过程、完成教学任务、反馈教学信息。
试讲主要考查应聘者对某门课程的驾驭能力。
每个地方考试的内容不同，大体都在这个范围内，希望对你有帮助。
宝宝19个月了，该给他上早教吗？
不要参加早教，等孩子三岁去上幼儿园。
1、0-3岁是孩子最需要安全感的时候，最能让孩子感受到安全感的是父母。
什么是安全感？安全感就是孩子对这个世界最初的信任。他如果在生命的最初几年培养的好，一辈子都会用一种世界很美好的态度去对待生活。
有安全感的男孩自信勇敢，会积极地争取自己想要的东西，因为他相信自己只要努力就有可能得到——这是在小时候与父母的互动中得到的心理机制；有安全感的女孩独立抗压性强，她会不怕分手不怕一个人，这是小时候父母给予的安全感。
所以，父母要多陪孩子玩，中国公安大学教授李玫瑾通过对一些案件的研究也发现，很多有问题的人的早期抚养者不是父母，他们与父母的关系都有问题。
德国人有一个不成文的习惯，年长的同事会晚下班，让有小孩子的同事早下班陪孩子。
基本上最近二十年的心理学最新研究都显示：孩子在六岁前是人格发展的基础期，0-3岁是与养育者建立亲密关系的时期。
2、3-6岁是孩子初步发展社会能力的阶段。
3岁前孩子对别的孩子兴趣不大，他们还在探索自己的身体，比如手可以拍、握、抓、挠、砌等；他们还在观察学习与养育者的互动，比如饿了、困了、想要一样东西了等，要怎么表达。
过犹不及，如果还没有培养好孩子与父母的关系，建立他的基本表达能力和足够的安全感，过早地推出去早教与别的成人、小孩一起，会带给孩子焦虑不安。
3、智育包括现在所说的什么所谓的审美、语言、体能训练等等，3岁后再学都不晚，参见《窗边的小豆豆》。黑柳彻子的巴学园同学都是放开玩的，后来成功的非常多。
4、推荐看书《如何培养孩子的社会能力》《你是孩子最好的玩具》《儿童的人格教育》《窗边的小豆豆》《童年的秘密》。《养育男孩》《养育女孩》。
如果书看不下去，推荐看樊登老师讲育儿的视频，他讲的基本上都有一些书籍做依据，而不是一些育儿机构商业组织为了赚钱说的一些营销术语。
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