作为一名教师你的目标是什么?
作为一名教师我觉得我的目标是传道授业解惑。当然并不是简单意义上的传道授业解惑。
第一:首先要教学生做人。现在好多学生只有好的学习能力,但是对他人自私或者对父母不够体谅和理解,甚至是争锋相对。对这个社会没有很好的奉献意识。所以作为老师在上好课的同时还需要教学生怎样和他人相处。在教知识的过程中穿插着做人的道理。
第二:教学生知识。我们知道老师的首要职责是教书育人。学生进入学校之后,首先想的肯定是学习。家长肯定也会把学生的学习成绩看成是衡量一个学校的标准。老师在教学生之前,首先自己必须具有良好的专业素养。只有自己具有好的专业素养,才能够更好的教育学生。其次,教师也应该具有好的道德素养。如果一个老师本身道德素养败坏,那么将对他所教授的学生带来很大的心理问题。
第三:当学生的良师益友。学生在学校学习的时间段,可能正好是人生经历青春期的事情。无论是生理还是心理,都会发生很大的变化。甚至有些学生会对自己的父母产生逆反心。或者他们找不到一个要好的同学来诉说自己心里的苦闷。如果老师可以赢得学生的信任,那么就会成为学生的益友。就会帮助学生舒缓心中的苦闷。帮助他们顺利的度过青春期。所以一个好的老师,对于学生的发展来说是极其重要的。
当一名教师很容易,但是当一名合格的老师,当一名真正意义上能够帮助学生,很好的实现人生价值的老师,却是特别特别难的一件事。所以我认为我为之奋斗的目标就是成为这样的老师。
在这珍贵时间,很高兴给大家分享我对这个问题看法,在这里让我们一起走进这个问题,那现在让我们一起探讨一下关于这个问题。
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随着现代信息技术的普及,学生获取知识的途径非常多,所以有时候学生在某些方面的知识可能比教师还要新颖,全面。
所以教师不再是唯一的知识传授者。教师的目标应该是成为学生学习过程的指引者,咨询者,帮助者。教师的优势,不在于知识量的丰富,而在于经验的丰富,方法的丰富。
教育层次越高,对教师这方面的要求越高。在大学教育,研究生教育中,教师教给学生的,不是具体的知识,而是研究的思路方法。是如何开拓新领域,如何创新,如何治学。
再说育人。教师的言谈举止,做事方式会直接影响学生的人生观价值观。在学生的心目中,老师是神圣的,他们幼小的心灵认为老师做的都是对的。所以作为教师,应该正直守信。凡是要求学生做到的,自己要先做到。
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